許多同學(xué)在選擇幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校的時(shí)候，都應(yīng)該有目的性地去選擇，但是同時(shí)，他們對(duì)于各地區(qū)這么多幼師學(xué)校哪個(gè)好的問(wèn)題無(wú)法判斷，大家可以先從學(xué)校的師資力量和品牌開(kāi)始了解，選擇學(xué)校要重視。眾所周知，授課的老師是否優(yōu)秀，教學(xué)能力是否強(qiáng)，可以讓學(xué)生們上課的時(shí)候非常投入、非常輕松。下面就來(lái)看一下成都的幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校的信息，供大家參考。

成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名前進(jìn)職高，創(chuàng)辦于1984年。2010年3月被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2013年4月被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。2011年6月與成都市技師學(xué)院青白江分院整合，同時(shí)掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所牌子。

現(xiàn)有祥福、清泉兩大校區(qū)，占地面積262畝，建筑面積83000平方米。擁有1個(gè)汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地和1個(gè)青白江區(qū)通用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。形成了“一套人馬，兩個(gè)校區(qū)，三大基地，四塊牌子”的辦學(xué)格局。開(kāi)設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修，機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、學(xué)前教育、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、建筑工程施工等10個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中汽修、機(jī)械專(zhuān)業(yè)為省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，物流、學(xué)前教育為市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。固定資產(chǎn)逾2億元。

成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有在編教師187人，本科以上學(xué)歷教師180人，碩士研究生學(xué)歷教師27人，具有中高級(jí)職稱(chēng)教師111人，全國(guó)首屆職教名師1人，四川省特級(jí)教師1人，四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，四川省優(yōu)秀教師1人，成都市優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，成都市特級(jí)教師1人，現(xiàn)有在校學(xué)生4500余人。

學(xué)校秉承“重德、強(qiáng)技、自信、成才”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代思維、國(guó)際視野的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型高級(jí)藍(lán)領(lǐng)人才，充分滿(mǎn)足學(xué)生的不同發(fā)展需求，使學(xué)生“就業(yè)有路、升學(xué)有望、出國(guó)有門(mén)”，形成了“合作辦學(xué)多元化、專(zhuān)業(yè)發(fā)展企業(yè)化、課堂教學(xué)微格化、素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合化、培訓(xùn)鑒定社會(huì)化”的“五化”辦學(xué)特色。

成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

該專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1999年，在十多年的發(fā)展中逐步成長(zhǎng)。成為專(zhuān)業(yè)部最大的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，能力培養(yǎng)到位，每位學(xué)生均在校培養(yǎng)一至兩項(xiàng)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，成都及周邊區(qū)市縣樂(lè)于接受我校學(xué)前專(zhuān)業(yè)學(xué)生。每年的畢業(yè)匯報(bào)表演暨雙選會(huì)成為校企合作的盛會(huì)。

培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒教育和管理人才

主要專(zhuān)業(yè)課程：幼兒教育心理學(xué)、聲樂(lè)、鍵盤(pán)樂(lè)器演奏、舞蹈、美術(shù)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、幼兒文學(xué)、幼兒口語(yǔ)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園韻律操、幼兒衛(wèi)生保健等。

教學(xué)模式：學(xué)生在祥福鎮(zhèn)中心幼兒園、巨人樹(shù)幼兒園、恒正和幼兒園、川化幼兒園輪流進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，與行業(yè)無(wú)縫接軌。

技能證：普通話(huà)二級(jí)甲等等級(jí)證(與申辦教師資格證書(shū)掛鉤)、保育員證、營(yíng)養(yǎng)師證、各表演專(zhuān)業(yè)等級(jí)證等。

上文就是為大家介紹的關(guān)于成都地區(qū)的幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校，希望以上信息，對(duì)同學(xué)們選擇學(xué)校有一定的幫助。一般甚至較差的老師，會(huì)讓同學(xué)們上課的時(shí)候感覺(jué)摸不著頭腦，這樣的學(xué)習(xí)情況只會(huì)感覺(jué)到痛苦，而不是輕松的享受。所以同學(xué)們?cè)谶x擇的時(shí)候，師資力量一定要成為選擇幼師學(xué)校的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。