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國際空乘專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以工學(xué)結(jié)合為平臺,以校企合作為途徑,以國際合作為特色,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的,從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。
教學(xué)模式不同;國際空乘專業(yè)更注重學(xué)生技能培養(yǎng)、外語學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì),國內(nèi)民航專業(yè)更加注重學(xué)生的外在條件、形體禮儀等訓(xùn)練。

改革開放以來,中國民航運輸年平均總周轉(zhuǎn)量、旅客運輸量、貨物運輸量等指標(biāo)高速增長,發(fā)展速度高于世界民航運輸業(yè)增長水平兩倍以上,中國民航運輸業(yè)成為拉動國民經(jīng)濟增長的朝陽產(chǎn)業(yè)。未來20年我國至少需要民航類人才50至70萬人。最近5年中國至少新增40000~60000多名空服人員的工作崗位,航空崗位需求量大,行業(yè)專業(yè)人才匱乏。
采取“訂單班”培養(yǎng)模式,入學(xué)面試合格后簽定就業(yè)協(xié)議。
[ 招生問答] 04-29 1.成都信息工程學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)發(fā)展前景由于我國航空運輸業(yè)的發(fā)展速度快于國民經(jīng)濟的發(fā)展速度,所以對航空商務(wù)人員的需求很大。畢業(yè)生所學(xué)的知識面寬,就業(yè)的面也寬。只要畢業(yè)生的成績合格,都能順利就業(yè)。2.成都信息工程學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)招生要求1、單
[ ] 04-29 成都信息工程學(xué)院分?jǐn)?shù)線多少1、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)錄取80人,錄取控制分?jǐn)?shù)線112分,學(xué)制3年;2、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分100人,錄取控制分?jǐn)?shù)線100人,學(xué)制3年;3、中藥專業(yè)錄取60人,錄取控制分?jǐn)?shù)線90分,學(xué)制5年;4、護理專業(yè)錄取60
[ 招生辦電話] 04-02 1.普通高考難嗎?普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績,按百已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一組織調(diào)度,教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的省級教育考試院命制試題。2.對口高考與普通高考的相同之處1、錄取的渠道和方式相同。由國家
[ 招生簡章] 03-02 成都信息工程學(xué)院2021醫(yī)學(xué)高中招生簡章◇ 同學(xué)們在了解學(xué)校信息時,要重點去查看學(xué)校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學(xué)們可以參考往年的招生簡章,子敬教育小編給同學(xué)們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的“
[ 招生問答] 01-05 01.高鐵乘務(wù)專業(yè)必備知識能力1、了解體育運動的基本知識,初步掌握鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣,身體健康;2、掌握必需的公共文化基礎(chǔ)理論,具有一定的普通外語和專業(yè)外語的應(yīng)用能力;3、掌握必備高鐵乘務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和乘務(wù)專業(yè)知
[ 招生專業(yè)] 12-02 一.咨詢方式聯(lián)系電話:⒈⒊⒍⒏⒏0.⒎⒎⒍⒋⒌聯(lián)系QQ:⒈⒊⒎⒉⒎⒈⒌⒏0.想了解更多關(guān)于本校的招生信息,請繼續(xù)關(guān)注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)!二.國際空乘專業(yè)介紹國際空乘專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以工學(xué)結(jié)
[ 招生簡章] 02-11 成都信息工程學(xué)院2021年春季招生章程同學(xué)們在了解學(xué)校信息時,要重點去查看學(xué)校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學(xué)們可以參考往年的招生簡章,子敬教育小編給同學(xué)們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的“招生信
[ 招生簡章] 02-11 01、成都信息工程學(xué)院加分項目1、招生對象:已參加省高考報名,并已取得14位考生號的考生。2、特長類:面向在藝體方面具有一定特長,取得相應(yīng)專業(yè)等級或在相關(guān)賽事中獲獎的普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生。3、參加市級、省級、國家級藝術(shù)體育類比賽的普高
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