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重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握?023年高職擴(kuò)招招生簡(jiǎn)章

子敬教育 2023-02-11 12:36:26

一.重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院單招高職擴(kuò)招招生優(yōu)勢(shì)

國(guó)家今年有政策高職院校擴(kuò)招,是不是意味著,今年的高職分?jǐn)?shù)線會(huì)很低。
其實(shí) 差別不是很大,高職擴(kuò)招的目 的是為了能夠解決部門(mén)因?qū)W歷問(wèn)題而 導(dǎo)致失業(yè)的 人群,并且在就業(yè)方面給予他們更多的選擇所作出的重大改革。
但雖然是高職擴(kuò)招,國(guó)家還是按照寬進(jìn)嚴(yán)出的招生策略,要讓降低入學(xué)門(mén)檻而不影響高職的質(zhì)量,就必須切實(shí)推進(jìn)“寬進(jìn)嚴(yán)出”的培養(yǎng)改革。從全世界范圍看,高等教育進(jìn)入高等教育普及化階段后,高職院校辦學(xué)必然進(jìn)入“寬進(jìn)嚴(yán)出”階段。
并且還需要做好三大保證:
1.優(yōu)質(zhì)資源保證,拉動(dòng)一般校提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率,加強(qiáng)辦學(xué)條件薄弱公辦高職院校改造提升辦學(xué)水平
2.師資隊(duì)伍保證,通過(guò)資源整合、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、校企合作等加快補(bǔ)充繼續(xù)教育的專(zhuān)業(yè)教師
3.教學(xué)改革保證,針對(duì)不同生源特點(diǎn),分類(lèi)編制專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評(píng)價(jià),加快學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)互通銜接,有序開(kāi)展學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換

二.什么是高職擴(kuò)招

高職擴(kuò)招,是指高職(專(zhuān)科)院校實(shí)施擴(kuò)招,屬于大學(xué)擴(kuò)招。2019年高職院校實(shí)施擴(kuò)招,擴(kuò)招人數(shù)為100萬(wàn)人。(2020、2022兩年高職擴(kuò)招200萬(wàn),具體信息應(yīng)與教育局或考試院信息為準(zhǔn),切勿聽(tīng)所謂民間教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷(xiāo)傳言,警防上當(dāng)受騙)黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視高職擴(kuò)招工作 ,2019年4月30日,經(jīng)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)《高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》。

三.高職擴(kuò)招與專(zhuān)科的區(qū)別

高職”和“專(zhuān)科“的畢業(yè)證書(shū)均屬?lài)?guó)家承認(rèn)的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū),兩者只是側(cè)重不同,無(wú)本質(zhì)差別。如果一定要有所區(qū)分,專(zhuān)科更注重理論培養(yǎng);而高職是高等職業(yè)技術(shù)教育,更注重學(xué)生動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)。

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握?020年高職擴(kuò)招招生簡(jiǎn)章

四.高職擴(kuò)招寬進(jìn)嚴(yán)出

《意見(jiàn)》指出,要分類(lèi)制訂人才培養(yǎng)方案。依據(jù)學(xué)情分析報(bào)告,結(jié)合實(shí)際,分類(lèi)制訂專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,科學(xué)合理確定人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格、課程設(shè)置、學(xué)時(shí)安排、教學(xué)進(jìn)程、考核方式和畢業(yè)要求等,統(tǒng)籌配置師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備和教學(xué)資源。專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案應(yīng)按程序?qū)彾ㄍㄟ^(guò)后發(fā)布執(zhí)行,報(bào)省級(jí)教育行政部門(mén)備案,并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站等主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)。
 針對(duì)擴(kuò)招生源,鼓勵(lì)實(shí)施靈活多元的教學(xué)模式,可實(shí)施彈性學(xué)習(xí),最長(zhǎng)不超過(guò)6年。確保總學(xué)時(shí)不低于2500,其中集中學(xué)習(xí)不得低于總學(xué)時(shí)的40%。與企業(yè)及其他院校合作培養(yǎng)的,專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案由學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)學(xué)校負(fù)責(zé)牽頭組織制訂、審定。

五.高職擴(kuò)招咨詢(xún)方式

聯(lián)系電話:14702874260
聯(lián)系QQ:751233170

六.高職擴(kuò)招招生政策

從1999年起,在若干省、市進(jìn)行高等職業(yè)教育改革試點(diǎn),新增招生10萬(wàn)人。2019年3月5日,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中,首次提到2019年要對(duì)高職院校實(shí)施擴(kuò)招,人數(shù)是100萬(wàn)人,提出讓更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,涉及到1418所高職院校。 2019年4月30日,經(jīng)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)《高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》。2019年5月8日,教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》有關(guān)情況。 2020年5月,2020年兩會(huì)上,李克強(qiáng)總理在作政府工作報(bào)告時(shí),明確提出今明兩年高職擴(kuò)招200萬(wàn)的任務(wù)。

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該信息為預(yù)報(bào)名不影響填報(bào)志愿

校園新聞

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重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握懈哞F乘務(wù)

[ 招生問(wèn)答] 03-18 一、高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車(chē)長(zhǎng)、列車(chē)長(zhǎng)、列車(chē)值班員、列車(chē)員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位,面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長(zhǎng)等崗位,也可在傳統(tǒng)鐵路或其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學(xué)生可選擇參加民航服務(wù)工作

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓猩?jiǎn)章及招生計(jì)劃

[ 招生簡(jiǎn)章] 03-10 重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握嗅t(yī)藥高中招生簡(jiǎn)章2021◇ 同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校信息時(shí),要重點(diǎn)去查看學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,最好是能找到最新的招生簡(jiǎn)章,若是沒(méi)有找到最新的招生簡(jiǎn)章,同學(xué)們可以參考往年的招生簡(jiǎn)章,子敬教育小編給同學(xué)們整理了本校的所有招生信息

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握懈哞F乘務(wù)

[ 招生問(wèn)答] 01-05 01、初中生學(xué)高鐵乘務(wù)好嗎初中畢業(yè)報(bào)讀高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,高鐵作為高新技術(shù)產(chǎn)物,它的架設(shè)和運(yùn)營(yíng)還需要大量的專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員。特別是今后鐵路系統(tǒng)將政企分開(kāi),高級(jí)乘務(wù)人才和技術(shù)人才勢(shì)必將成為各地鐵路運(yùn)營(yíng)單位發(fā)展過(guò)程中競(jìng)相爭(zhēng)奪的對(duì)象。

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