一、大方第三中學五年制大專好還是“3+2”好

1、學制不同：3+2前三年學習中專課程，然后參加“三二”轉段考試道，合格后進入聯辦的普通高校就讀兩年的大專課程；就讀五年一貫制的學生無轉回段考試。
2、3+2大專班及五年一貫制大專班的學生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。
3、選擇上3＋2高職和五年一貫制大專的初中畢業(yè)生和通過參加高考報考高職的學生，在畢業(yè)后拿到的大專文憑相同。

二、初中畢業(yè)讀五年制可以升本嗎

可以的，如果是學歷比較看重，以后想要往上專的人，可能更多的是選擇“五年制大?！?，好為未來專升本、考研究生，甚至是考博士做準備。即使只是想學的“一技之長”，好解決就業(yè)問題，中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才，只不過學校情況不同，專業(yè)的側重點會稍微有些不太一樣，家長需要根據孩子的未來發(fā)展方向

三、2020年的招生簡章

很多的同學找學校首先就是想到學校的招生簡章，這樣可以了解到學校的一些招生情況，然后可以知道自己的情況與學校的招生情況符不符合了，當然找學?？隙ㄊ且私馇宄@些情況的，那么小編給同學們整理了本校的招生信息再文章頂部的“招生信息”里。點擊文章頂部的“招生信息”或學校名稱有更多關于本校的招生信息及專業(yè)介紹

四、招生老師電話

聯系電話：14702874260
聯系QQ：⒉⒊⒉⒎⒐⒍⒍⒐⒐⒈

五、學長學姐讀五年制大專后悔嗎

◇ 我院獲得?？频膶W歷的途徑，初中起點的考生考取我院五年一貫制大?；蛘呦壬先曛袑Ｔ倏既∥以簩诟呗殐赡辏残栉迥陼r間，上高中對成績不好的同學來說，如果想獲得專科學歷，就得再加?？迫旯残枇陼r間，有的同學復讀一年，就是七年時間。
◇ 因為5年制大專是從初中畢業(yè)開始上起的，缺少了高中部分。高中雖然又苦又累，但卻是人生最寶貴的回憶。
◇ 大專學費一般是中專學費的兩倍，五年制大專前三年按中專收費，后兩年按大專收費，而高中畢業(yè)考取大專后要交三年的大專學費，所以五年制大專節(jié)約一年的大專學費。
◇ 五年制一貫制學生在校期間只需要讀四年，第五年就是安排頂崗實習，之后進行就業(yè)，五年制大專是全日制在校學習，畢業(yè)頒發(fā)國家統招大專學歷，之后可以參加專升本，可以報考研究生，可以報考公務員等和普通高中參加高考考上的大專生享受相等的待遇。

六、有哪些熱門專業(yè)

1、藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥專業(yè)- 社區(qū)康復- 老年人服務與管理專業(yè)- 農村醫(yī)學專業(yè)-
2、飛行器制造技術專業(yè)- 飛機發(fā)動機維修專業(yè)- 飛機維修專業(yè)-機車駕駛與維修專業(yè)- 航空機電工程專業(yè)-無人機駕駛與維修專業(yè)- 輪機工程技術專業(yè)-
3、航空安檢專業(yè)- 機場運行專業(yè)- 機場地勤專業(yè)-
4、鐵道車輛運用與檢修專業(yè)- 鐵道工程技術專業(yè)- 鐵道運輸專業(yè)- 鐵道車輛專業(yè)-鐵道施工與養(yǎng)護專業(yè)-鐵道運營管理專業(yè)- 鐵道運輸管理專業(yè)-
5、地鐵運輸服務專業(yè)- 地鐵安檢專業(yè)-
6、會計信息管理專業(yè)- 會計專業(yè)- 會計與統計專業(yè)- 人力資源管理專業(yè)- 會計電算化專業(yè)-工商行政管理事務專業(yè)- 審計專業(yè)- 財務會計專業(yè)- 涉外會計專業(yè)- 行政管理專業(yè)-
7、社區(qū)管理與服務專業(yè)- 文化市場經營管理專業(yè)- 社區(qū)公共事務管理專業(yè)- 公共文化服務與管理專業(yè)- 公共事務管理專業(yè)-
8、建筑工程技術專業(yè)- 工程監(jiān)理專業(yè)- 室內設計專業(yè)- 建筑工程施工技術專業(yè)- 建筑裝飾工程專業(yè)- 建筑工程設備管理專業(yè)- 巖土工程技術專業(yè)- 建筑項目信息化管理專業(yè)- 建筑工程技術與管理專業(yè)- 水利水電工程施工專業(yè)-
9、計算機網絡應用專業(yè)- 動漫設計專業(yè)- NIIT軟件開發(fā)專業(yè)- 廣告設計與制作專業(yè)- 動漫制作專業(yè)- 圖形圖像制作專業(yè)- 信息安全專業(yè)- 計算機多媒體技術專業(yè)- 互聯網工程專業(yè)- UI設計專業(yè)- 軟件測試專業(yè)- 通信運營管理專業(yè)- 軟件應用專業(yè)-
10、高星級酒店服務與管理專業(yè)- 物流服務與管理專業(yè)- 導游服務管理專業(yè)- 會展策劃與管理專業(yè)- 舞臺藝術設計與制作專業(yè)- 廣告與會展專業(yè)- 森林生態(tài)旅游專業(yè)- 郵政業(yè)務專業(yè)- 冷鏈物流技術與管理- 旅游服務與管理專業(yè)- 高星級酒店管理與運營專業(yè)- 飯店管理與運營專業(yè)- 旅游管理專業(yè)-
11、森林資源保護專業(yè)- 礦山機電專業(yè)- 采礦技術專業(yè)- 環(huán)境監(jiān)測技術專業(yè)- 環(huán)境工程技術專業(yè)- 測繪地理信息技術專業(yè)- 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)- 鉆探工程技術專業(yè)- 環(huán)境監(jiān)測與評價專業(yè)- 地理信息系統與地圖制圖技術專業(yè)- 地籍測繪與土地管理信息技術專業(yè)-
12、社會體育專業(yè)- 產品藝術設計專業(yè)- 民間傳統工藝專業(yè)- 民族音樂與舞蹈專業(yè)- 休閑體育服務與管理專業(yè)- 舞蹈專業(yè)- 休閑體育運營與管理專業(yè)- 影像拍攝制作專業(yè)- 展會美術設計制作專業(yè)- 新聞采編與制作專業(yè)- 社會體育運營與管理專業(yè)- 文物保護技術專業(yè)-

七、什么是五年制大專

五年制大專國家承認。五年制高職，一般有兩種說法，一是中高職三二分段制（三二連讀制）；二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。

五年制高職，主要由高等職業(yè)技術學校承辦，也稱五年制大專，是初中畢業(yè)生上大學的最快途徑、我國高等職業(yè)教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業(yè)教育階段；后2年為普通高等職業(yè)教育階段。畢業(yè)后，取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認的普通高等學校全日制高職（?？疲┊厴I(yè)證書。

五年制大專院校與傳統高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質及職業(yè)技能;五年制大專學校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學的模式，往往很多學生和家長都不是很理解，何謂五年制大專性質。其實不然，社會不少的企業(yè)家看重的是學生的獨立性，以及自我的創(chuàng)新意識，不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。