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可以的，如果是學歷比較看重，以后想要往上專的人，可能更多的是選擇“五年制大專”，好為未來專升本、考研究生，甚至是考博士做準備。即使只是想學的“一技之長”，好解決就業(yè)問題，中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才，只不過學校情況不同，專業(yè)的側(cè)重點會稍微有些不太一樣，家長需要根據(jù)孩子的未來發(fā)展方向
可以報考符合條件的職位，另外還需符合公告及職位表中各類其他條件。五年制大專是可以考公務員的。只要滿足以下條件即可：1）年齡：18-35周歲2）學歷：?？埔陨蠈W歷，自考、黨校、等國家承認的學歷都可以的，除非是職位特殊說明只要全日制高等教育學歷3）戶口：國家公考不限戶口；地方性考試一般要求是當?shù)貞艨?，但是深圳、廣州等少數(shù)幾個地方除外。4）專業(yè)：也有不限制專業(yè)的職位，不限制專業(yè)的職位競爭會比較激烈。具體哪個專業(yè)能報考哪些職位，請看職位表。某個專業(yè)可以報考哪些職位：每個專業(yè)基本都有一個職位與之對應，但是那個職位不是每年都招人，所以具體還得看職位表。
很多家長心里邁不過不讀高中這個砍，總覺得讀高中才能有所為。不以為然，現(xiàn)在很多企業(yè)廠家公司，都急缺高素質(zhì)技術人才。作為我們當代人，心里應該都清楚技術的重要性，工資待遇的情況。而五年制大專，就是根據(jù)現(xiàn)在和將來社會需求，塑造高素質(zhì)高技能型人才。在培養(yǎng)學生們專業(yè)知識的同時，也不會落下文化課，以及一些課本以外的知識。讓同學們在步入社會之前更好地了解認清這個世界，有著心里準備地步入社會，以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風順、工作的一帆風順，這應該是天下所有父母對自己子女的期望了。能最快速地完成這個愿望，那就是安心地選擇五年制大專院校。有著軍事化的管理，你把孩子養(yǎng)大，“我”幫你培養(yǎng)孩子成才，何樂而不為！
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[ 招生問答] 04-29 1、成都市武侯高級中學航空服務專業(yè)介紹本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展所需，以就業(yè)為向?qū)?、以服務為宗旨、以工學結合為平臺、以校企合作為途徑、以國際合作為特色；培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、崗位專業(yè)綜合服務能力、較強崗位實踐能力以及崗位應變能力和可持
[ ] 04-29 成都市武侯高級中學分數(shù)線多少1、康復治療專業(yè)錄取70人，錄取控制分數(shù)線150人;2、護理專業(yè)錄取60人，錄取控制分數(shù)線154分，學制3年;3、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)錄取分100人，錄取控制分數(shù)線100人，學制3年;4、麻醉學專業(yè)錄取60人，錄取控
[ 招生辦電話] 04-01 1.初中成績只有300多分，高中能學走嗎？初中成績不好的同學，可以想想平時自己最喜歡上什么課?最喜歡做什么事？然后根據(jù)自己愛好選擇一個自己喜歡的專業(yè)，進入五年一貫制大專深入地學習。古話說得好“三六行，行行出狀元”！學到得知識就是我們將來的謀
[ 招生簡章] 03-10 成都市武侯高級中學2021醫(yī)學高中招生簡章◇ 同學們在了解學校信息時，要重點去查看學校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學們可以參考往年的招生簡章，子敬教育小編給同學們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的
[ 招生問答] 08-22 1.國際航空專業(yè)招生要求熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務事業(yè)，具有較強的服務意識和良好的道德品質(zhì)；，年齡不超過25周歲的大專及以上文憑的畢業(yè)生；，身高：男生173~182cm；女生163~172cm；，五官端正，膚色好，面部
[ 招生問答] 07-17 01、國際航空專業(yè)招生要求熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務事業(yè)，具有較強的服務意識和良好的道德品質(zhì)；，身高：男生173~182cm；女生163~172cm；，視力：矯正視力不低于0.4，無色盲、色弱、斜視；，無精神或家族病史
[ 招生簡章] 02-11 1、五年制大專跟三年制大專哪個更好◇ 五年大專班的學習與三年中專班比較，學習的理論知識扎實，專業(yè)技能強，既有一定的理論知識，又有一定的實踐技能，就業(yè)渠道廣，深受用人單位好評;◇ 三年制大專招生對象是高中畢業(yè)生或三校生，而后就讀三年大學，畢業(yè)
[ 招生問答] 06-26 01.國際航空專業(yè)介紹國際空乘專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以工學結合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務能力及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，
