有些時候?qū)W校也要認(rèn)識到自己的不足之處，不要盲目自大，這樣的行為是一種非常不好的行為，這樣做不僅對學(xué)校的聲譽(yù)不好，同樣對學(xué)生的未來發(fā)展也不好。學(xué)生對于學(xué)校評價(jià)可能不太適合，讓他們從旁觀者的身份進(jìn)行一次評價(jià)，他們讓學(xué)生對于自己的學(xué)校是一種怎樣的看法，讓學(xué)校也能了解和彌補(bǔ)自己的不足和缺點(diǎn)，在發(fā)展中一點(diǎn)點(diǎn)的將缺點(diǎn)完善，讓學(xué)校的整體實(shí)力水平步步提升。

學(xué)校位于佛頭山文化產(chǎn)業(yè)園雪花坪村，校園規(guī)劃面積200畝，一期占地面積52.41畝;現(xiàn)有教職工102人，具有高、中級技術(shù)職務(wù)教師38人，管理人員和部分專業(yè)教師來自四川師范大學(xué)、四川大學(xué)、西南石油大學(xué)、山東海事學(xué)院等知名大學(xué);有在籍學(xué)生1575余人。

學(xué)校開設(shè)基礎(chǔ)教育、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、航空、動車乘務(wù)、旅游酒店管理、游輪導(dǎo)游、高級海員、高級護(hù)理、會計(jì)電算化、建筑工程施工等專業(yè)，各專業(yè)均建有配套的實(shí)訓(xùn)功能室。我校在前面專業(yè)的支撐下，我校又增設(shè)升學(xué)班和普高班。升學(xué)班和普通高中一樣在六月份左右參加全國統(tǒng)招，升學(xué)班可以直接升入本科。本科文憑和普通高中的文憑一樣，唯一不同的是對口高職僅僅只能選讀四川省內(nèi)的本科院校。在213年7月我校也開設(shè)了我又新開設(shè)了2個普高班(提高班和藝體班)，普高班就是直接參加高考。

學(xué)校采用"2+1"(即中專+高考)的中專及"2+2"的中專套讀大專學(xué)制模式:"用心做教育，為學(xué)生一生的幸福負(fù)責(zé)!"為辦學(xué)理念,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高能力為本位，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合和校企結(jié)合，面向市場，以靈活多樣、開放的人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)厚重、大氣、高遠(yuǎn)、時尚的適應(yīng)緊缺型生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線的高素質(zhì)勞動者和中、高級技術(shù)人才，立志在十年內(nèi)將學(xué)校打造成集教學(xué)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)于一體的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校是全國家庭教育實(shí)驗(yàn)基地、四川師范大學(xué)教學(xué)點(diǎn)、巴中市勞務(wù)培訓(xùn)基地、平昌縣下崗失業(yè)人員及農(nóng)村勞動力就業(yè)再就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、"陽光工程"培訓(xùn)基地、"勞務(wù)扶貧"工程培訓(xùn)基地、平昌縣國(境)外勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、四川省"品牌勞務(wù)"工程培訓(xùn)基地、退役士兵技能培訓(xùn)基地。學(xué)校先后與珠江三角洲、長江三角洲、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)及新興的"西三角"地區(qū)的一批名列世界500強(qiáng)的跨國企業(yè)及國內(nèi)大中型企業(yè)建立了對口培訓(xùn)輸送關(guān)系，就業(yè)率達(dá)100%。

學(xué)校于二0一一年三月、二0一二年二月獲"平昌縣職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)單位"稱號，現(xiàn)正積極創(chuàng)造條件申報(bào)"中國西部名校"。