數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

477所招生院校電子電器

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)、微電子技術(shù)、信息處理技術(shù)等多學(xué)科交叉的現(xiàn)代智能制造高新技術(shù)。主要培養(yǎng)從事識(shí)圖、繪...人

機(jī)械加工與生產(chǎn)管理專業(yè)

70所招生院校機(jī)電機(jī)械類

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)本課程任務(wù)，使學(xué)生掌握必要的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和技能，突出機(jī)器的組成、工作原理和特點(diǎn)，零件、材料、機(jī)械傳動(dòng)等的應(yīng)用知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)高尚的職業(yè)...人

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)

107所招生院校工業(yè)化工

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)，掌握熟練的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用知識(shí)和技能，能勝任機(jī)器人設(shè)備系統(tǒng)及工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護(hù)檢測(cè)、運(yùn)行管理...人

化工工藝專業(yè)

45所招生院校工業(yè)化工

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專化工工藝專業(yè)-專業(yè)內(nèi)容：本專業(yè)是以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理論為基礎(chǔ)的面向工業(yè)生產(chǎn)的高度綜合性專業(yè)。本專業(yè)在學(xué)習(xí)與掌握化工單元操作與設(shè)備、化工熱力學(xué)、化工...人

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

50所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專該專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和扎實(shí)的自然科學(xué)和外語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，必備的服裝基礎(chǔ)理論知識(shí)和工業(yè)化生產(chǎn)知識(shí)、熟練的服裝制板和工藝制作的專業(yè)操作技能，掌握虛擬...人

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

138所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?，具有一定理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)專業(yè)技能的生產(chǎn)一線物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)...人

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

85所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)-專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握具有大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用與云計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)，掌握云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維的基礎(chǔ)技能。具有自行開(kāi)展簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)接入、數(shù)據(jù)清...人

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

405所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)...人

廣告設(shè)計(jì)專業(yè)

110所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)為廣告設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)、標(biāo)志設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位培養(yǎng)創(chuàng)意與策劃、廣告文案、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)形...人

計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)

276所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對(duì)媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科，是技術(shù)和藝術(shù)的融...人

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

232所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開(kāi)...人

汽車整車與配件營(yíng)銷專業(yè)

36所招生院校汽車汽修

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，培養(yǎng)具有汽車技術(shù)服務(wù)與汽車及零配件營(yíng)銷的能力，能從事汽車銷售、營(yíng)銷策劃、售...人

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

603所招生院校汽車汽修

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)旨在面向汽車后市場(chǎng)培養(yǎng)適應(yīng)汽車維修、汽車運(yùn)用第一線所需的：德、智、體、美全面健康發(fā)展，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能順利進(jìn)入...人

建筑工程施工專業(yè)

398所招生院校建筑

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)的基本理論知識(shí)，具備從事工業(yè)與民用建筑工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工管理、工程監(jiān)理能力的高級(jí)...人

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

208所招生院校建筑

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要，德智體美全面發(fā)展；具備“誠(chéng)毅勤樸”的優(yōu)良品質(zhì)和良好的職業(yè)道德；掌握環(huán)境藝術(shù)...人

工程造價(jià)專業(yè)

384所招生院校建筑

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相適應(yīng)，依托經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具備從事建筑行業(yè)各單位的工程項(xiàng)目投資分析、工程財(cái)務(wù)分析，以及對(duì)工程項(xiàng)目的各階段造...人

會(huì)計(jì)專業(yè)

609所招生院校財(cái)經(jīng)貿(mào)易

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專會(huì)計(jì)專業(yè)-專業(yè)簡(jiǎn)介：會(huì)計(jì)專業(yè)以企業(yè)會(huì)計(jì)為主，在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提倡啟發(fā)式與項(xiàng)目教學(xué)，多方位培養(yǎng)學(xué)生處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)與管理財(cái)務(wù)的操作能力...人

學(xué)前教育專業(yè)

629所招生院校幼兒師范

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和專業(yè)...人

智能控制技術(shù)專業(yè)

47所招生院校高鐵鐵路

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)智能制造最核心的環(huán)節(jié)，數(shù)字化制造方向的專業(yè)工程型技能人才。通過(guò)系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)，使得學(xué)生掌握整個(gè)企業(yè)數(shù)字化制造各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施、部署工程技能...人