北斗衛(wèi)星技術(shù)專業(yè)

5所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，具有良好的道德文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，具有必備的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和...人

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)

15所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是為適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才的迫切需要而設(shè)置的，根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)，本專業(yè)具有較強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性，注重考核應(yīng)...人

軟件技術(shù)專業(yè)

98所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，軟件技術(shù)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，和軟件科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相比較，軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)在開(kāi)發(fā)和技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用...人

ACG動(dòng)畫制作專業(yè)

14所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專ACG動(dòng)畫制作專業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對(duì)媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動(dòng)畫、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科...人

通訊運(yùn)營(yíng)服務(wù)專業(yè)

13所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專通信運(yùn)營(yíng)服務(wù)專業(yè)（北斗衛(wèi)星技術(shù)方式）培養(yǎng)的是擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才...人

軟件應(yīng)用專業(yè)

14所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專軟件應(yīng)用專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)管理的高級(jí)實(shí)用技術(shù)型人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能熟練掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件...人

通信運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)

14所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專通信運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)培養(yǎng)的是擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用和管理人才。主要面向通信和電...人

軟件測(cè)試專業(yè)

14所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專軟件測(cè)試技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件開(kāi)發(fā)及軟件測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的實(shí)用性軟件人才，至少熟練掌握業(yè)內(nèi)常用的一種測(cè)試工具。可從事計(jì)算機(jī)初級(jí)編碼或開(kāi)發(fā)、軟件...人

UI設(shè)計(jì)專業(yè)

80所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握視覺(jué)形象設(shè)計(jì)與制作、交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的審美能力、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和界面創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，擁有良好的綜合素質(zhì)，面向...人

互聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

21所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)，具...人

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)

26所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，并具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才，注重教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形...人

信息安全專業(yè)

47所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專信息安全專業(yè)-專業(yè)介紹：本專業(yè)是計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科，主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)，培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電...人

圖形圖像制作專業(yè)

55所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電腦廣告設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、多媒體出版物設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形實(shí)訓(xùn)、圖像制作技...人

動(dòng)漫制作專業(yè)

67所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能從事影視二維動(dòng)畫、無(wú)紙動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、插畫、漫畫以及影視動(dòng)畫方向后期制作，熟悉了解動(dòng)畫、插畫整個(gè)制作流程，培養(yǎng)在生產(chǎn)制作第一線從...人

廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

28所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)為廣告設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位培養(yǎng)創(chuàng)意與策劃、廣告文案、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)...人

NIIT軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)

19所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的概念基礎(chǔ)和技術(shù)技能能適應(yīng)不斷變化的IT行業(yè)，獲得行業(yè)實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)所需的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握編程的核心技能、規(guī)范和有關(guān)工具。具有溝...人

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)

22所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能從事影視二維動(dòng)畫、無(wú)紙動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、插畫、漫畫以及影視動(dòng)畫方向后期制作，熟悉了解動(dòng)畫、插畫整個(gè)制作流程，培養(yǎng)在生產(chǎn)制...人

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

50所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專該專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和扎實(shí)的自然科學(xué)和外語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，必備的服裝基礎(chǔ)理論知識(shí)和工業(yè)化生產(chǎn)知識(shí)、熟練的服裝制板和工藝制作的專業(yè)操作技能，掌握虛擬...人

數(shù)據(jù)采集與處理專業(yè)

15所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專培養(yǎng)云計(jì)算數(shù)據(jù)中心運(yùn)維管理領(lǐng)域所涵蓋的環(huán)境管理、網(wǎng)絡(luò)管理、設(shè)備管理、軟件管理、存儲(chǔ)介質(zhì)管理、防病毒管理、應(yīng)用管理、日常操作管理、用戶密碼管理和員工...人

工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

25所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專培養(yǎng)計(jì)算機(jī)工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，能在工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)使用計(jì)算機(jī)從事工業(yè)選型、安裝、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及對(duì)工業(yè)網(wǎng)絡(luò)操作和維護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才?；A(chǔ)課程：語(yǔ)文...人