美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

164所招生院校文化藝體

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)基本學(xué)制為三年，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握美術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，并能夠準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和把握藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)程序及設(shè)計(jì)要求，具有豐富的想象...人

美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)

130所招生院校文化藝體

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)設(shè)有油畫(huà)、中國(guó)書(shū)畫(huà)、插圖三個(gè)專業(yè)方向，培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨(dú)立創(chuàng)作能力的繪畫(huà)專業(yè)人才。主要學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)方面的基本理論和基本技能，受...人

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

49所招生院校文化藝體

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)-專業(yè)介紹：藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科，它的研究?jī)?nèi)容和服務(wù)對(duì)象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到社...人

休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)

5所招生院校文化藝體

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專休閑體育學(xué)作為一門交叉學(xué)科專業(yè)的形成，既離不開(kāi)體育學(xué)又離不開(kāi)休閑學(xué)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有休閑體育的基本理論...人

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

51所招生院校文化藝體

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：大專廣播電視編導(dǎo)是為適應(yīng)廣播電視媒體的發(fā)展而設(shè)立的一個(gè)比較新的專業(yè)。編導(dǎo)涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導(dǎo)演工作。一臺(tái)精...人

服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)

173所招生院校服裝設(shè)計(jì)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)主要培養(yǎng)面向現(xiàn)代紡織服裝行業(yè)所需的，具有系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計(jì)、款式搭配，服飾色彩搭配,服裝結(jié)構(gòu)與工藝技術(shù)，有一定創(chuàng)新實(shí)踐能力，能...人

水土保持專業(yè)

28所招生院校資源能源

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專本專業(yè)要求學(xué)生具備生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、林草學(xué)、水利工程、環(huán)境科學(xué)、土壤學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握水土保持與荒漠化防治技能，能從事以濟(jì)林栽培、土壤分析測(cè)試、流域治理、水...人

水政與水資源管理專業(yè)

22所招生院校資源能源

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專本專業(yè)要求學(xué)生掌握水政水資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，在生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。水政水資源管理專業(yè)培養(yǎng)掌握水政水資源...人

地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專業(yè)

22所招生院校資源能源

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地形測(cè)量及實(shí)習(xí)、測(cè)量平差課程設(shè)計(jì)、房產(chǎn)與地籍測(cè)量實(shí)習(xí)、航空攝影測(cè)量實(shí)習(xí)、地理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)設(shè)計(jì)...人

地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)專業(yè)

22所招生院校資源能源

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專本專業(yè)要求學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有數(shù)字測(cè)圖、地圖制圖、GIS軟件應(yīng)用及GIS產(chǎn)品生產(chǎn)的基本能力和基本技能，管理和研究空間數(shù)據(jù)的技術(shù)系統(tǒng)，是當(dāng)今空...人

環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)

21所招生院校資源能源

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)分析化學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)、水文學(xué)、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境工程概論、水污染控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)...人

旅游服務(wù)與管理專業(yè)

554所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專旅游服務(wù)與管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一...人

酒店管理專業(yè)

318所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程有前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理等。在教學(xué)中，除培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、思想道德和綜合素質(zhì)外，特別注重學(xué)科的應(yīng)用性和實(shí)踐性，使學(xué)生...人

導(dǎo)游專業(yè)

255所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專導(dǎo)游專業(yè)是指取得導(dǎo)游證的導(dǎo)游人員代表被委派，按照組團(tuán)合同或約定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)為旅游者提供向?qū)?、講解及相關(guān)的旅游服務(wù)。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導(dǎo)游服務(wù)的...人

物業(yè)管理專業(yè)

138所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專本專業(yè)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取職業(yè)道德品質(zhì)，掌握房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、管理和銷售基本知識(shí)，具備地產(chǎn)管理與銷售基本技能；了解物業(yè)管理相關(guān)...人

酒店服務(wù)與管理專業(yè)

91所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程有前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理等。在教學(xué)中，除培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、思想道德和綜合素質(zhì)外，特別注重學(xué)科的應(yīng)用性和實(shí)踐性，使學(xué)生...人

物流服務(wù)與管理專業(yè)

315所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)物流管理第一線崗位需要，德、智、體美等方面全面發(fā)展的,具備必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專門知識(shí)、基本能力和基本技能的，在以工商企業(yè)物流為基本方向的領(lǐng)域...人

導(dǎo)游服務(wù)管理專業(yè)

75所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專導(dǎo)游專業(yè)是指取得導(dǎo)游證的導(dǎo)游人員代表被委派，按照組團(tuán)合同或約定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)為旅游者提供向?qū)?、講解及相關(guān)的旅游服務(wù)。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導(dǎo)游服務(wù)...人

冷鏈物流技術(shù)與管理

22所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專本專業(yè)主要研究冷鏈物流管理、冷鏈物流工程與設(shè)計(jì)、冷鏈物流技術(shù)與裝備以及食品貯藏與保鮮等知識(shí)，具有較強(qiáng)的冷鏈物流業(yè)務(wù)處理能力及管理能力。例如：冷鏈產(chǎn)品運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)...人

軟件技術(shù)專業(yè)

98所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，軟件技術(shù)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，和軟件科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相比較，軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)在開(kāi)發(fā)和技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用...人