寧夏理工學(xué)院立足本區(qū)，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)。成功探索出了與東北大學(xué)、吉林大學(xué)實(shí)行2+2(或3+1)聯(lián)合培養(yǎng)的新模式，與美、德、韓和國(guó)內(nèi)10多所知名大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)或建立學(xué)術(shù)交流關(guān)系;先后選派教師30多人(次)出國(guó)進(jìn)修、講學(xué)和訪問(wèn)。這些舉措大大促進(jìn)了我院教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平的提高。20多年來(lái)，寧夏理工學(xué)院全體師生秉承“如切如磋、如琢如磨”校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取的學(xué)院精神，堅(jiān)持“科學(xué)治校、以德治校、民主治校、依法治?！钡闹涡７结槪纬闪恕扒趭^、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。

學(xué)校設(shè)有全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)習(xí)基地、自治區(qū)科普基地、中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)基地、專業(yè)人才培訓(xùn)基地。實(shí)踐教學(xué)中心是寧夏理工學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)基地，統(tǒng)一管理學(xué)院的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和校內(nèi)實(shí)習(xí)。中心有實(shí)驗(yàn)樓12854.8平方米，實(shí)習(xí)車間6300平方米，信息樓8542平方米，多媒體教學(xué)C樓4949平方米。設(shè)置各類實(shí)驗(yàn)室28個(gè)，實(shí)訓(xùn)室11個(gè)，機(jī)械設(shè)計(jì)室4個(gè)，多媒體教室34個(gè)，教學(xué)用電腦1000余臺(tái)，設(shè)備、儀器總價(jià)值2000多萬(wàn)元。

寧夏理工學(xué)院創(chuàng)建于1985年，經(jīng)寧夏回族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)為全區(qū)教育改革的試點(diǎn)單位，校名寧夏石嘴山聯(lián)合職業(yè)大學(xué)。1993年12月，原國(guó)家教委正式批準(zhǔn)設(shè)置寧夏石嘴山職工大學(xué)，為全國(guó)首批進(jìn)行學(xué)歷教育的5所民辦高等學(xué)校之一。

1985年寧夏理工學(xué)院成立，當(dāng)時(shí)為寧夏回族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成為全區(qū)教育改革的試點(diǎn)單位。

1993年12月,經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)成為全國(guó)首批從事本科學(xué)歷教育的民辦高校之一。

2000年8月11日，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部同意改為寧夏石嘴山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，從事普通高等職業(yè)教育。

2005年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由寧夏石嘴山職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格為寧夏理工學(xué)院,進(jìn)入了全國(guó)普通高等本科全日制高校的行列。

2006年新校區(qū)開(kāi)工建設(shè)。

2011年學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

學(xué)院占地面積1289畝,建筑面積16萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有全日制在校生5437人;學(xué)院專兼職教師323人,其中正高71人，副高74人，具有高級(jí)職稱的教師占專任教師的45%，雙師型教師的比例達(dá)到教師總數(shù)的15%，外籍教師6人;圖書(shū)藏量突破30萬(wàn)冊(cè);教學(xué)儀器設(shè)備2870萬(wàn)元。實(shí)驗(yàn)樓12854.8平方米，實(shí)習(xí)車間6300平方米，信息樓8542平方米，多媒體教學(xué)C樓4949平方米。設(shè)置各類實(shí)驗(yàn)室28個(gè)，實(shí)訓(xùn)室11個(gè)，機(jī)械設(shè)計(jì)室4個(gè)，多媒體教室34個(gè)，教學(xué)用電腦1000余臺(tái)，設(shè)備、儀器總價(jià)值2000多萬(wàn)元。

學(xué)校共有專任教師260名，其中教授22人，副教授37人。石嘴山市人民政府功勛獎(jiǎng)1人。學(xué)院與國(guó)內(nèi)外多所院校廣泛的合作交流，與北京大學(xué)、東北大學(xué)、西安交通大學(xué)合作進(jìn)行成人及函授教育培養(yǎng)培訓(xùn);長(zhǎng)期從東北大學(xué)、沈陽(yáng)化工學(xué)院、大連理工大學(xué)、遼寧工業(yè)大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、寧夏大學(xué)等引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱的教師,使師資隊(duì)伍學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化;與韓國(guó)三育義明大學(xué)、威德大學(xué)聯(lián)合辦學(xué);與美國(guó)“中國(guó)之友”、美國(guó)西北理工大學(xué)合作引進(jìn)外籍教師長(zhǎng)期任教。

1.學(xué)校招生錄取工作在各省(自治區(qū)、直轄市)招生管理部門統(tǒng)一組織下進(jìn)行，執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，考試院監(jiān)督”的錄取體制。

2.學(xué)校根據(jù)在該考區(qū)的招生計(jì)劃和考生報(bào)考情況，確定調(diào)檔比例。錄取時(shí)，學(xué)校將根據(jù)報(bào)考的生源情況在個(gè)別考區(qū)對(duì)招生計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

3.考生身體健康狀況必須符合教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》體檢標(biāo)準(zhǔn)。

4.將同一科類出檔考生按總分(高考文化課總分與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序，依次滿足考生專業(yè)志愿，總分相同時(shí)則再按單科順序及成績(jī)排序。文史類單科順序?yàn)槲目凭C合、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);理工類單科順序?yàn)槔砜凭C合、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)。對(duì)于有特殊錄取要求的省份，執(zhí)行該省錄取政策。