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重慶市合川職業(yè)教育中心招生簡介

公辦中專學(xué)校
地址:重慶 - 重慶
492人關(guān)注,612人報名

重慶市合川職業(yè)教育中心學(xué)校簡介

學(xué)校性質(zhì):重慶市育才職業(yè)教育中心簡稱重慶育才職教中心,是一所國家級重點(diǎn)中職學(xué)校、國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

重慶市合川職業(yè)教育中心

開設(shè)專業(yè):近兩年,學(xué)校爭取市教委市財政支持,獲得汽車制造與檢修、建筑工程施工、學(xué)前教育、護(hù)理四個重點(diǎn)特色專業(yè)和汽車制造與檢修、建筑工程施工、護(hù)理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、旅游服務(wù)與管理等實(shí)訓(xùn)基地共3200萬元資金用于建設(shè)。學(xué)校牽頭成立了重慶市育才職教集團(tuán),同時加入了重慶市學(xué)前教育集團(tuán)等5個職教集團(tuán)。學(xué)校發(fā)揮了引領(lǐng)、骨干和示范作用,為重慶乃至西部地區(qū)培養(yǎng)了更好更多的技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)勞動者,已發(fā)展成為渝西領(lǐng)先、重慶一流、全國知名的中職名校。

硬件設(shè)施:學(xué)校位于重慶市合川區(qū)釣魚城辦事處花灘大道2號,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)功能布局合理,有2幢教學(xué)樓(知行樓、行知樓),共計160間教室;有1幢單體實(shí)訓(xùn)樓,共計120間實(shí)訓(xùn)室(涵蓋了機(jī)械專業(yè)部、建筑專業(yè)部、信息技術(shù)專業(yè)部、財經(jīng)護(hù)理專業(yè)部、教育旅游專業(yè)部),實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2670.72萬元,共計2963臺套。男女生宿舍各1幢(慎獨(dú)樓、靜雅樓),共計829間學(xué)生宿舍。1幢學(xué)生食堂(知儉樓),建筑面積7500平方米,能同時容納4000人就餐。1個圖書館共藏書10.87萬冊,1個標(biāo)準(zhǔn)足球場,7個標(biāo)準(zhǔn)籃球場,2個排球場,2個羽毛球場,1個學(xué)術(shù)報告廳。

辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校占地面積300畝,總建筑面積10萬平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職工480人,學(xué)校設(shè)有機(jī)械、建筑、信息技術(shù)、財經(jīng)護(hù)理、教育旅游五大專業(yè)部,現(xiàn)有中職教學(xué)班150個,開放教育專科11個專業(yè),各類在籍學(xué)生7389人。

重慶市合川職業(yè)教育中心

重慶市合川職業(yè)教育中心學(xué)校簡介

師資力量:學(xué)?!半p師型”教師的比例, 2016年達(dá)到72%,有考評員80人; 2016年學(xué)校專任教師本科以上學(xué)歷占比100%;有碩士生16人,專任教師碩士以上學(xué)歷占比5%;、專任教師高級職稱教師73人,占22.5%。另外,學(xué)?,F(xiàn)有重慶市教師教育專家?guī)斐蓡T2人,合川區(qū)名師工作室主持人1人,有教育碩士生兼職導(dǎo)師1人,在讀博士1人、特級教師1人、研究員1人,市、區(qū)骨干教師36人,先進(jìn)教師10人,重慶市優(yōu)秀班主任2人,合川區(qū)優(yōu)秀班主任8人,有區(qū)科技拔尖人才1人,區(qū)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1人。

重慶市合川職業(yè)教育中心

學(xué)校榮譽(yù):2007年,被評為“全國先進(jìn)辦學(xué)單位”;2008年,被評為“全國教育信息化示范基地”;2010年,成為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2014年被中國關(guān)工委、司法部和中央社會治安綜合法理委員會評為“零犯罪學(xué)?!?2014年,成為重慶市陶行知研究會實(shí)驗(yàn)學(xué)校;2015年被教育部、人社部、財政部授予國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

校園文化:校訓(xùn):行知合一,育才為本校風(fēng):教學(xué)做合一教風(fēng):愛校愛生,教人求真學(xué)風(fēng): 吃‘苦中苦’做‘人中人’培養(yǎng)理念:形成了“以尚上行知教育培養(yǎng)做大事的人”學(xué)校實(shí)施了“習(xí)慣成就人生、興趣練就特長、活動培養(yǎng)自我、評價改變命運(yùn)”的四大學(xué)生發(fā)展策略和“捍衛(wèi)領(lǐng)跑者尊嚴(yán)”的教師發(fā)展策略。


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