四川育英醫(yī)科技校是為貫徹教育部兩類高考模式而在四川省省會(huì)成都市專門設(shè)立的對(duì)口高考特色校區(qū)，學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律，將理論知識(shí)、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。 形成“學(xué)歷教育+技能教學(xué)+對(duì)口升學(xué)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，突出教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，對(duì)口升學(xué)畢業(yè)時(shí)，既能拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制統(tǒng)招本、?？飘厴I(yè)證書，還能拿到國家承認(rèn)的生物制藥專業(yè)中職文憑，極大拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。

學(xué)校地處于文明世界的國際旅游目的地城市------都江堰市。學(xué)校建筑面積31438平米，占地100余畝，固定資產(chǎn)1億余元，校園外交通便捷，風(fēng)景怡人，校園內(nèi)流水潺潺，高樓林立，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書室，附屬教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、生活設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校綠樹蔭蔭，環(huán)境優(yōu)美，是讀書學(xué)習(xí)，陶冶情操的理想之地。

學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律，將理論知識(shí)、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。 形成“學(xué)歷教育+技能教學(xué)+對(duì)口升學(xué)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，突出教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，對(duì)口升學(xué)畢業(yè)時(shí)，既能拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制統(tǒng)招本、?？飘厴I(yè)證書，還能拿到國家承認(rèn)的生物制藥專業(yè)中職文憑，極大拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。

中高職銜接是國家建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的一個(gè)重要舉措，也給廣大的初、高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校架起了一座橋梁，并提供了一條升學(xué)的捷徑， 四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校連續(xù)多年向高等醫(yī)學(xué)院校輸送上萬學(xué)子。

教師職業(yè)道德規(guī)范

一、熱愛祖國、思想正確。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國特色社會(huì)主義制度。學(xué)習(xí)、宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)。貫徹黨和國家教育方針，依法履行教師職責(zé)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和校園和諧。不得有損害國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。

二、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法。熱愛職業(yè)教育。熱愛學(xué)習(xí)，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新為己任。忠誠于職業(yè)教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。樹立正確教育思想，全面履行教師職責(zé)。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，積極參與教育教學(xué)改革。

三、教書育人、知行合一。堅(jiān)持育人為本，立德樹人。熱愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益與身心健康。深入了解學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，遵循教育規(guī)律，注重學(xué)思結(jié)合，知行合一，實(shí)行因材施教，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。 　

四、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、終身學(xué)習(xí)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力增強(qiáng)實(shí)踐能力。積極開展教育教學(xué)研究，努力改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。探索職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極開拓，勇于創(chuàng)新。

五、為人師表，廉潔從教。注重言表風(fēng)范，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，維護(hù)教師形象，堅(jiān)持以身作則。廉潔從教，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。自尊自律，清廉從教，以身作則。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會(huì)。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，胸襟開闊，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，正確處理競爭與合作的關(guān)系。維護(hù)集體榮譽(yù)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境。勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為國家富強(qiáng)、民族振興和人類進(jìn)步服務(wù)。傳播中華文化，普及科學(xué)知識(shí)。熱心公益，服務(wù)大眾。主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，自覺承擔(dān)社會(huì)義務(wù)，積極提供專業(yè)服務(wù)。