01、口腔醫(yī)學與口腔醫(yī)學技術的區(qū)別

學制年限不一樣；口腔醫(yī)學專業(yè)，學制5年；口腔醫(yī)學技術專業(yè)，學制4年；

培養(yǎng)目標不一樣；
口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標：口腔醫(yī)學醫(yī)師。具有系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學與現(xiàn)代口腔醫(yī)學的基本理論、基本知識、基本技能；能運用所學知識和技能進行口腔常見病、多發(fā)病的防治與修復工作；能從事口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復專科疾病的防治工作；具備承擔口腔醫(yī)學專業(yè)教學和科研的能力；
口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)目標：口腔醫(yī)學技術技師。具有基礎醫(yī)學基本理論和臨床醫(yī)學知識，掌握各類口腔修復體制作工藝的流程，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育及企業(yè)商業(yè)運作的具備基礎醫(yī)學、材料學、藝術美術、制造學、管理學、口腔修復工藝學知識和技能的復合型高級專業(yè)人才；就業(yè)去向：醫(yī)院（尤其是口腔?？漆t(yī)院）、高等醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學技術教學、科研、生產(chǎn)及管理工作。各級各類定制式義齒生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)及管理工作?？谇徊牧稀⑵餍?、設備的研發(fā)、銷售公司擔任技術支持、銷售專員、研發(fā)和管理工作。

專業(yè)課程設置不同；口腔醫(yī)學專業(yè)主要課程：口腔醫(yī)學醫(yī)師。能從事口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復專科疾病的防治工作；具備承擔口腔醫(yī)學專業(yè)教學和科研的能力。
口腔醫(yī)學技術專業(yè)主要課程：口腔醫(yī)學技術技師。能在醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育及企業(yè)商業(yè)運作的具備基礎醫(yī)學、材料學、藝術美術、制造學、管理學、口腔修復工藝學

02、口腔醫(yī)學就業(yè)前景怎樣

在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。在上?？谇会t(yī)療中心，畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。

03、女生學口腔醫(yī)學好就業(yè)嗎

隨著收入水平和生活質(zhì)量的提高，人們對口腔健康會越來越重視，目前1線城市已經(jīng)表現(xiàn)出對口腔醫(yī)生的需求量，同時，口腔治療作為獨立的門類，有著很強的區(qū)域性口腔醫(yī)學未來就業(yè)無限廣闊，每2000人就需要有一名牙醫(yī)，目前國內(nèi)的需求量急劇增加。，整體上看女生學口腔醫(yī)學專業(yè)還是比較好找工作的，口腔科前景非常好，尤其適合女孩子學習，不用上夜班，也比較輕松

04、口腔醫(yī)學專業(yè)?？飘厴I(yè)生就業(yè)方向

留校工作和任教；

去口腔連鎖機構或私人診所當高級打工或打工；

進基層社區(qū)，開展基層社區(qū)口腔保健工作；在城鄉(xiāng)結(jié)合部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯投資開設口腔診所，這里有個前提，那就是要先有營業(yè)執(zhí)照；給家里人打工、幫工：子女給父母，給親屬，開父子店、家族店；妻子給丈夫或丈夫給妻子，開夫妻店；這部分人家里原來就有口腔科診所，有的已經(jīng)開了兩三輩；大多數(shù)學生沒有這個條件；

考研深造、出國留學。畢業(yè)直接考研，以圖將來有更大發(fā)展空間，或邊打工邊備考；

05、口腔醫(yī)學專業(yè)方向

學生畢業(yè)后可到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心（康復醫(yī)院）從事康復治療師技術工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位從事康復治療工作。
具體崗位有：
1 口腔醫(yī)生
2 牙科醫(yī)生
3 正畸醫(yī)生

06、口腔醫(yī)學專業(yè)好學嗎

口腔醫(yī)學專業(yè)在學習課程方面，臨床醫(yī)學的課程基本都要學，另外多了十門左右的口腔專業(yè)課，課程上比臨床專業(yè)的更緊，但那些大醫(yī)學課程對我們的要求比較低。

只要學醫(yī)就不可能不辛苦，口腔醫(yī)學也不例外，光課本摞起來一人多高，你說辛苦不辛苦。不過學醫(yī)死記硬背的東西相對多，相比其他一些理工科學對“智商”的要求相對低。如果本科還算用功，實習比較認真的話，一般執(zhí)醫(yī)不難考。

高中課程對本科課程的直接幫助微乎其微，而且大學學習方法和高中差距甚遠。

07、口腔醫(yī)學專業(yè)有哪些課程

口腔修復學，物理學，口腔頜面外科學，口腔組織病理學，口腔材料學，口腔內(nèi)科學等

08、口腔醫(yī)學專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。