一.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

二.口腔醫(yī)師資格證報(bào)考條件

非現(xiàn)役軍人持軍隊(duì)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)出具的試用期證明報(bào)考或在軍隊(duì)報(bào)名參加醫(yī)師資格考試的；
具有下列情形之一的，不予受理醫(yī)師資格考試報(bào)名：
衛(wèi)生職業(yè)高中畢業(yè)生；
醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但教學(xué)大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或?qū)W位證書證明學(xué)位是非醫(yī)學(xué)的；
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類、輔助醫(yī)療類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等相關(guān)醫(yī)學(xué)類和藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)管理類畢業(yè)生；
1999年1月1日以后入學(xué)的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后報(bào)考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的持《專業(yè)證書》或《學(xué)業(yè)證書》報(bào)名參加醫(yī)師資格考試的；
醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但教學(xué)大綱和專業(yè)培養(yǎng)方向或畢業(yè)證書注明為非醫(yī)學(xué)方向的；
現(xiàn)役軍人持地方醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)出具的試用期證明報(bào)告的；

三.口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景怎樣

我國(guó)牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

四.口腔醫(yī)學(xué)需要哪些技能

五.口腔醫(yī)學(xué)報(bào)考需要什么條件

在職醫(yī)護(hù)人員中沒有正規(guī)學(xué)歷或原有學(xué)歷不能參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試者。

從事護(hù)理、影像、檢驗(yàn)或其他崗位工作想轉(zhuǎn)口腔方向的醫(yī)務(wù)工作人員；

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)口腔醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生；

初中、高中、中專、技校、大專及本科畢業(yè)（非醫(yī)學(xué)專業(yè)）想改行從醫(yī)者；

六.女生學(xué)口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景怎樣

每2000人就需要有一名牙醫(yī)，目前國(guó)內(nèi)的需求量急劇增加。，整體上看女生學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)還是比較好找工作的，口腔科前景非常好，尤其適合女孩子學(xué)習(xí)，不用上夜班，也比較輕松，隨著收入水平和生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)口腔健康會(huì)越來越重視，目前1線城市已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)口腔醫(yī)生的需求量，同時(shí)，口腔治療作為獨(dú)立的門類，有著很強(qiáng)的區(qū)域性口腔醫(yī)學(xué)未來就業(yè)無限廣闊

七.口腔醫(yī)學(xué)難不難學(xué)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)在學(xué)習(xí)課程方面，臨床醫(yī)學(xué)的課程基本都要學(xué)，另外多了十門左右的口腔專業(yè)課，課程上比臨床專業(yè)的更緊，但那些大醫(yī)學(xué)課程對(duì)我們的要求比較低。

只要學(xué)醫(yī)就不可能不辛苦，口腔醫(yī)學(xué)也不例外，光課本摞起來一人多高，你說辛苦不辛苦。不過學(xué)醫(yī)死記硬背的東西相對(duì)多，相比其他一些理工科學(xué)對(duì)“智商”的要求相對(duì)低。如果本科還算用功，實(shí)習(xí)比較認(rèn)真的話，一般執(zhí)醫(yī)不難考。

高中課程對(duì)本科課程的直接幫助微乎其微，而且大學(xué)學(xué)習(xí)方法和高中差距甚遠(yuǎn)。

八.口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)方向

留校工作和任教；

進(jìn)入較大綜合醫(yī)院的口腔科或?qū)I(yè)性口腔醫(yī)院；

進(jìn)入城市社區(qū)工作，具有創(chuàng)業(yè)性質(zhì)，一般是在社區(qū)門診創(chuàng)立口腔科，按期交納房租，管理上服從社區(qū)門診，經(jīng)營(yíng)上自主；工作環(huán)境比較穩(wěn)定，收入比較可觀；這很可能是未來若干年剛畢業(yè)的口腔大中專生就業(yè)的一條重要途徑；

考研深造、出國(guó)留學(xué)。畢業(yè)直接考研，以圖將來有更大發(fā)展空間，或邊打工邊備考；

九.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課程有哪些

口腔正畸學(xué)，口腔修復(fù)學(xué)，物理學(xué)，生物學(xué)，口腔解剖生理學(xué)，口腔頜面外科學(xué)，口腔組織病理學(xué)，口腔材料學(xué)，口腔內(nèi)科學(xué)等