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五年制大專國家承認。五年制高職，一般有兩種說法，一是中高職三二分段制（三二連讀制）；二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。
五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學的模式，往往很多學生和家長都不是很理解，何謂五年制大專性質(zhì)。其實不然，社會不少的企業(yè)家看重的是學生的獨立性，以及自我的創(chuàng)新意識，不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。
如果是通過填報志愿的形式，那么初中生必然要參加中考，達到入學分數(shù)線方可錄取，它的優(yōu)勢是計劃內(nèi)招生，屬于統(tǒng)招全日制學歷。如果走的是自主招生，那么現(xiàn)在社會上打著五年制大專旗號的學校很多，魚龍混雜，選擇哪一所學校可能會影響到孩子未來所拿到的學歷證書。
越好的五年制大專院校進入門檻越高，即使自主招生可能也會要求學生參加本學校的命題考試或者面試，經(jīng)過測試才知道結(jié)果。
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