五年制大專和三年制大專招生對象不同:三年制大專招生對象是高中畢業(yè)生或三校生,畢業(yè)證注明學(xué)制三年;五年制大專招生對象是初中畢業(yè)生,畢業(yè)證注明學(xué)制三年。
教學(xué)計劃與收費標(biāo)準(zhǔn)不同:三年制大專只有“三年一貫制”一種,三年連貫教學(xué),學(xué)費按大專收費標(biāo)準(zhǔn)分年收取。而五年制大專則分為“3+2”制和“五年一貫制”兩種。其中“五年一貫制”是五年連貫教學(xué),中間不需要參加任何考試,學(xué)費按大專收費標(biāo)準(zhǔn)分年收取。而“3+2”制則指的是學(xué)生可以只讀三年,三年畢業(yè)以后,如果不想再繼續(xù)深造,學(xué)校發(fā)中專畢業(yè)證書。但如果想繼續(xù)深造,需再參加統(tǒng)一的普通高考,并被相關(guān)專科學(xué)校錄取,畢業(yè)后發(fā)大專畢業(yè)證書。前3年學(xué)習(xí)中職知識和專業(yè)技能,后2年學(xué)習(xí)大學(xué)理論知識。學(xué)費實行分段收費,前三年按中專學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按普通高校的對應(yīng)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
實習(xí)時間不同:五年制大專的學(xué)生提前一年就可以安排實習(xí)并獲得實習(xí)工資,而三年制大專一般是提前半年。

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如果是通過填報志愿的形式,那么初中生必然要參加中考,達到入學(xué)分數(shù)線方可錄取,它的優(yōu)勢是計劃內(nèi)招生,屬于統(tǒng)招全日制學(xué)歷。如果走的是自主招生,那么現(xiàn)在社會上打著五年制大專旗號的學(xué)校很多,魚龍混雜,選擇哪一所學(xué)校可能會影響到孩子未來所拿到的學(xué)歷證書。
越好的五年制大專院校進入門檻越高,即使自主招生可能也會要求學(xué)生參加本學(xué)校的命題考試或者面試,經(jīng)過測試才知道結(jié)果。

五年制大專國家承認。五年制高職,一般有兩種說法,一是中高職三二分段制(三二連讀制);二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。
五年制高職,主要由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦,也稱五年制大專,是初中畢業(yè)生上大學(xué)的最快途徑、我國高等職業(yè)教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業(yè)教育階段;后2年為普通高等職業(yè)教育階段。畢業(yè)后,取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認的普通高等學(xué)校全日制高職(專科)畢業(yè)證書。
五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比,最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式,往往很多學(xué)生和家長都不是很理解,何謂五年制大專性質(zhì)。其實不然,社會不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨立性,以及自我的創(chuàng)新意識,不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。

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