學(xué)校作為這個(gè)社會(huì)最后一個(gè)沒有那么復(fù)雜的地方，學(xué)校也是學(xué)生們健康成長(zhǎng)的地方，學(xué)校老師是為祖國(guó)這個(gè)大花園培養(yǎng)花朵的園丁，學(xué)校能夠做的就是讓學(xué)生們擁有自己想要的發(fā)展方式，我們只需要在旁邊為學(xué)生指點(diǎn)一下就可以了，為學(xué)生樹立一下正確的三觀就行了。其他的就放心大膽的交給學(xué)生就好了，我們學(xué)校要至始至終的相信學(xué)生的能力，相信他們能有自己的辦法成為一個(gè)優(yōu)秀的人才，我們學(xué)校要對(duì)自己的學(xué)生充滿信心。

學(xué)院堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)、人格并重的教育理念，促進(jìn)通識(shí)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，以辦成現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學(xué)為目標(biāo)。學(xué)院設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)，43個(gè)本科專業(yè)，涵蓋理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)八大學(xué)科門類。面向全國(guó)招生，在校學(xué)生15000余人。

校園優(yōu)美 條件一流

學(xué)院占地1200余畝，建有兩個(gè)校區(qū)，龍泉校區(qū)位于昆明市中心龍泉路中段，楊林校區(qū)位于昆明長(zhǎng)水國(guó)際機(jī)場(chǎng)旁嵩明職教園區(qū)，交通便利。學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值9000多萬(wàn)元，圖書館現(xiàn)有藏書近160萬(wàn)冊(cè)、電子圖書 5萬(wàn)余冊(cè);建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群，配置先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，建有90多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室以及20多個(gè)公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái);配備有圖書館、室內(nèi)外體育場(chǎng)館、學(xué)生服務(wù)中心、學(xué)生公寓、食堂等教學(xué)、生活配套設(shè)施。校園規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、建筑風(fēng)格大氣、統(tǒng)一，呈現(xiàn)濃郁的高等學(xué)府氛圍，并配有一系列嚴(yán)格的教學(xué)、生活管理和安全保衛(wèi)制度與措施，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造、陶冶情操的理想之所。

人才強(qiáng)校 名師執(zhí)教

學(xué)院專兼職教師近千人，其中專任教師700余人，高級(jí)職稱占專任教師的40%以上，并聘有一批國(guó)內(nèi)外名校名師任教。學(xué)院實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加大質(zhì)量工程建設(shè)力度，擁有國(guó)家級(jí)、部級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目共計(jì)40余項(xiàng)，國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程126項(xiàng)，云南省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院多位教師獲得“云嶺教學(xué)名師”、“云南省師德標(biāo)兵”、“卓越青年教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。高水平的師資隊(duì)伍具有崇高的職業(yè)品格、淵博的專業(yè)學(xué)識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神，為學(xué)生的成人成才提供強(qiáng)有力保障。

通專融合 學(xué)科齊全

學(xué)院形成了通識(shí)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)體系，以通識(shí)教育為基礎(chǔ)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、數(shù)據(jù)分析運(yùn)用、信息技術(shù)處理、多語(yǔ)言運(yùn)用、跨文化交際能力;強(qiáng)化專業(yè)教育的特色，凝練專業(yè)標(biāo)志性課程，增強(qiáng)課程挑戰(zhàn)度，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力;重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，打造“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心”和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，不斷完善課程體系，探索多元化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

學(xué)院以應(yīng)用型專業(yè)為主體建設(shè)專業(yè)集群體系，形成了以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主體，文、理、工等學(xué)科門類相互支撐、相互滲透，城市建設(shè)、文化傳媒、金融經(jīng)濟(jì)服務(wù)與管理以及國(guó)際化合作應(yīng)用等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，打造人文語(yǔ)言教育、經(jīng)濟(jì)管理法務(wù)、工程建設(shè)藝術(shù)三大學(xué)科群平臺(tái)，重點(diǎn)建設(shè)外國(guó)語(yǔ)言應(yīng)用類、財(cái)經(jīng)管理類、城鄉(xiāng)建設(shè)類、文化傳媒類四大專業(yè)集群。