對(duì)于許多上大專學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，都非常的關(guān)心去成都護(hù)理專業(yè)學(xué)校的就業(yè)前景怎么樣?好不好就業(yè)?接下來聽小編來分析。

　　1.成都衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理(學(xué)制三年)

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能及與本專業(yè)有關(guān)的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理方法，對(duì)常見病、多發(fā)病、進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型護(hù)理人才。

　　專業(yè)主要課程：中、西醫(yī)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床各科護(hù)理、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等二十多門課程，同時(shí)開設(shè)針灸、推拿、整體護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理等專題講座。

　　就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)，從事普通護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。

　　2.護(hù)理——康復(fù)護(hù)理方向(學(xué)制三年)

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與國際康復(fù)護(hù)理接軌的，能運(yùn)用臨床康復(fù)和臨床護(hù)理技術(shù)實(shí)施功能促進(jìn)的護(hù)理，使患者達(dá)到康復(fù)和重返社會(huì)的目的;能在各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事康復(fù)護(hù)理、臨床?？谱o(hù)理和社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的高級(jí)應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。

　　專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理倫理、英語、計(jì)算機(jī)、傳統(tǒng)體育等三十余門課程，

　　就業(yè)方向：在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床科室、康復(fù)治療中心等單位從事?？瓶祻?fù)護(hù)理、臨床護(hù)理和社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作。

　　3.護(hù)理——老年護(hù)理方向(學(xué)制三年)

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國老齡化社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的需求，具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì)、一定的求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能和對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理、長期照護(hù)的工作能力，在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭等領(lǐng)域中從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、老年護(hù)理及相關(guān)工作的技能型護(hù)理人才。

　　專業(yè)主要課程：解剖組胚學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、急救護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷、老年康復(fù)護(hù)理、護(hù)理安全管理、老年?duì)I養(yǎng)學(xué)、護(hù)理倫理、社區(qū)護(hù)理、英語、計(jì)算機(jī)、傳統(tǒng)體育等三十余門課程。

　　就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健院、療養(yǎng)院、康復(fù)中心和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理及老年護(hù)理工作。

　　以上是護(hù)理專業(yè)的一些情況，如果想報(bào)讀成都護(hù)理專業(yè)學(xué)校的你想好自己學(xué)哪方面的了嗎?當(dāng)然學(xué)生在選擇主修的課程后還可以選修其他，讓學(xué)生們成為全能型人才。