黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的專業(yè)有哪些

1、藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥專業(yè)- 社區(qū)康復(fù)- 老年人服務(wù)與管理專業(yè)- 農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)-
2、飛行器制造技術(shù)專業(yè)- 飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維修專業(yè)- 飛機(jī)維修專業(yè)-機(jī)車駕駛與維修專業(yè)- 航空機(jī)電工程專業(yè)-無人機(jī)駕駛與維修專業(yè)- 輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)-
3、城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)- 城市軌道通信技術(shù)專業(yè)- 城市軌道交通機(jī)電技術(shù)專業(yè)- 城市軌道自動(dòng)售檢票設(shè)備技術(shù)專業(yè)- 城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)- 城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)- 城市軌道交通涉外運(yùn)營管理專業(yè)- 城市軌道車輛駕駛專業(yè)- 城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)專業(yè)- 城市軌道交通控制專業(yè)- 城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修專業(yè)-城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)- 城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)-
4、高級(jí)商務(wù)與文秘專業(yè)- 國際商務(wù)專業(yè)- 商務(wù)管理專業(yè)-商務(wù)文秘專業(yè)- 商務(wù)英語專業(yè)- 商務(wù)日語專業(yè)- 商務(wù)助理專業(yè)- 英語專業(yè)- 國際貿(mào)易專業(yè)- 海關(guān)報(bào)關(guān)專業(yè)-
5、會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)- 會(huì)計(jì)專業(yè)- 會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)專業(yè)- 人力資源管理專業(yè)- 會(huì)計(jì)電算化專業(yè)-工商行政管理事務(wù)專業(yè)- 審計(jì)專業(yè)- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)- 涉外會(huì)計(jì)專業(yè)- 行政管理專業(yè)-
6、幼兒舞蹈專業(yè)- 體育教育專業(yè)- 美術(shù)教育專業(yè)- 特殊教育專業(yè)- 幼兒音樂教育專業(yè)- 幼兒美術(shù)教育專業(yè)-
7、地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)- 工程地質(zhì)勘察專業(yè)- 建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)- 建筑工程質(zhì)量與安全專業(yè)- 建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)- 建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)- 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)- 智能消防設(shè)計(jì)專業(yè)- 建筑工程專業(yè)- 工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)-
8、消防工程技術(shù)專業(yè)- 公路監(jiān)理專業(yè)- 水文與工程地質(zhì)專業(yè)- 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)- 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)- 建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)- 水利水電工程技術(shù)專業(yè)- 公路工程管理專業(yè)- 市政工程技術(shù)專業(yè)- 建筑設(shè)計(jì)專業(yè)- 建筑設(shè)備安裝專業(yè)- 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)-
9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)- 動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)- NIIT軟件開發(fā)專業(yè)- 廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)- 動(dòng)漫制作專業(yè)- 圖形圖像制作專業(yè)- 信息安全專業(yè)- 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)- 互聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)- UI設(shè)計(jì)專業(yè)- 軟件測(cè)試專業(yè)- 通信運(yùn)營管理專業(yè)- 軟件應(yīng)用專業(yè)-
10、通訊運(yùn)營服務(wù)專業(yè)- ACG動(dòng)畫制作專業(yè)- 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)- 數(shù)據(jù)采集與處理專業(yè)- 工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)- 數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)- 軟件開發(fā)專業(yè)- 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)專業(yè)- JAVA工程專業(yè)- 人工智能AI技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 數(shù)字音樂制作專業(yè)- 電子競(jìng)技與主持專業(yè)-
11、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)專業(yè)- 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)- 電子競(jìng)技專業(yè)- 3D打印技術(shù)專業(yè)- 虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)- 通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)- ACG游戲制作專業(yè)- 游戲設(shè)計(jì)專業(yè)- 游戲軟件專業(yè)- 多媒體制作專業(yè)- 移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)-
12、植物保護(hù)- 產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)- 石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)- 水政與水資源管理專業(yè)- 環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)專業(yè)- 水土保持專業(yè)- 石油工程技術(shù)專業(yè)- 石油鉆井專業(yè)- 石油天然氣開采專業(yè)- 石油與天然氣貯運(yùn)專業(yè)-
13、機(jī)械加工與生產(chǎn)管理專業(yè)- 焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)- 機(jī)電產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)- 機(jī)電一體化專業(yè)- 機(jī)械設(shè)備安裝與維修專業(yè)- 機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)- 機(jī)械加工專業(yè)- 工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)- 樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)-
14、川菜主廚專業(yè)- 西餐主廚專業(yè)- 中西餐主廚專業(yè)- 西式烹飪專業(yè)- 食品生物工藝專業(yè)- 食品質(zhì)量與安全專業(yè)- 食品加工技術(shù)專業(yè)- 川菜專業(yè)- 食品加工與檢驗(yàn)專業(yè)- 中式烹飪專業(yè)- 中西式面點(diǎn)專業(yè)- 西餐制作與管理專業(yè)- 西點(diǎn)專業(yè)- 中餐膳食烹飪與營養(yǎng)專業(yè)- 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)- 西餐烹飪專業(yè)- 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)- 中西餐烹飪專業(yè)- 烹飪專業(yè)-
15、模具加工與生產(chǎn)管理專業(yè)- 電工與制冷技術(shù)專業(yè)- 電梯安裝與維修專業(yè)- 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)- 機(jī)床切削加工專業(yè)- 電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備專業(yè)- 數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)-

一.五年制大專跟三年制大專哪個(gè)更好

◇ 為初中畢業(yè)生提供了上大學(xué)的機(jī)會(huì)；?？飘厴I(yè)后，我院組織輔導(dǎo)學(xué)生參加全國專升本的考試，使部分學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以拿到本科文憑。
◇ 五年大專文憑與高考三年制的文憑效用是一樣的，學(xué)的課程也大致相同，只是五年制大專要多花兩年時(shí)間補(bǔ)高中的課程，所以兩者在時(shí)間上存在差異，其他的都是一樣的。

二.五年制大專好還是“3+2”好

1、證明不同：3+2是由中職學(xué)校和普通高校聯(lián)辦的，一般情況下前三年在中職學(xué)校就讀，后兩年在普通高校就讀；五年一貫知制是在高職院校進(jìn)行為期五年的學(xué)習(xí)。
2、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取?！?+2”大專也叫分段制高職，顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩段，即前3年在普通中專學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。
3、3+2大專班及五年一貫制大專班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。
4、選擇上3＋2高職和五年一貫制大專的初中畢業(yè)生和通過參加高考報(bào)考高職的學(xué)生，在畢業(yè)后拿到的大專文憑相同。

三.初中畢業(yè)讀五年制大專好嗎

1、讀書VS學(xué)技術(shù)：讀書一樣可以學(xué)到技術(shù)，并不一定非要當(dāng)學(xué)徒才能學(xué)到技術(shù)對(duì)于成績(jī)不好的孩子，到底是讀書好，還是學(xué)技術(shù)好？有的人可能會(huì)覺得，當(dāng)然是學(xué)技術(shù)好，本來書都讀不出來了，還讀什么讀，趁著年齡小，早點(diǎn)出來找個(gè)地方學(xué)技術(shù)，有了一定本領(lǐng)，在哪里都能混碗飯吃?？蛇@意味道著什么，知道嗎？這意味著才初中畢業(yè)的孩子不得不從臟活、累活干起，起點(diǎn)非常低，他需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，才能夠趕上高學(xué)歷的孩子。既然是讀書的年齡，為什么不好好讀書呢？大專也好，大學(xué)本科也好，畢業(yè)出來也不一定好找工作，但孩子的起點(diǎn)會(huì)稍微高一點(diǎn)，不用那么辛苦，就憑這一點(diǎn)，也要讓孩子讀書。而且大家需要知道的是，五年制大專不僅能夠拿到大專學(xué)歷，而且還能夠選擇技術(shù)性比較強(qiáng)的專業(yè)，成為技術(shù)型人才。
2、學(xué)歷+技能+包實(shí)習(xí)，推薦就業(yè)其中五年制大專拿到的是大專學(xué)歷，所以在學(xué)歷上它完全OK，沒有問題。至于技能，它與中職、技校一樣，培養(yǎng)的都是高技能型人才，所以技術(shù)也是OK的。國家實(shí)行“1+X證書制度”試點(diǎn)工作，為的就是推行這種“學(xué)歷+技能證書”教學(xué)模式，讓孩子們?cè)谀玫綄W(xué)歷的同時(shí)，又能學(xué)到真正的技術(shù)。甚至有的學(xué)校會(huì)推出“初中畢業(yè)生五年一貫制直升大學(xué)定點(diǎn)委培項(xiàng)目”，包實(shí)習(xí)，讓孩子通過實(shí)習(xí)的方式真正學(xué)到東西；推薦就業(yè)，在一定程度上解決家長(zhǎng)擔(dān)心孩子就業(yè)困難的問題。
3、并不是所有沒有考上普高的孩子，他都是成績(jī)很差的孩子，沒有機(jī)會(huì)往上走的，家長(zhǎng)需要知道：（1）普高學(xué)的是語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課為主；（2）?？圃盒３苏Z數(shù)英以外，還有專業(yè)課；與普高的高考不同，五年制大專要求的是文化課+專業(yè)課，想要往上深造，考試的課上也是文化課+專業(yè)課。部分孩子在文化課上不太擅長(zhǎng)，但在專業(yè)課上卻是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)會(huì)突然變好也不奇怪。所以如果你聽到哪家讀專科的孩子，不僅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用覺得奇怪。
4、學(xué)習(xí)的路子是通的，只要有一顆一直向上的心，想要往上深造，不管選擇的是哪一類學(xué)校，都可以繼續(xù)深造。從初中-五年制專-本科-研究生，還是從初中-中考-普高-高考-本科-研究生，這都是路子，關(guān)鍵是孩子自己本人有沒有這樣的目標(biāo)與動(dòng)力，并且愿意付諸行動(dòng)堅(jiān)持下去。

四.有哪些專業(yè)

五年制大專的專業(yè)學(xué)起來，不會(huì)那么枯燥，很適合玩心比較大的孩子。因?yàn)槲迥曛拼髮２坏⒅赝瑢W(xué)們的文化課，同時(shí)還要培養(yǎng)孩子們的專業(yè)課。很多同學(xué)偏科，不喜歡上文化課，但是這類孩子的專業(yè)課一般都會(huì)很優(yōu)秀。

五.聯(lián)系誰

聯(lián)系電話：147 028 74260聯(lián)系QQ：7512 33 170

黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專2020年的招生簡(jiǎn)章

我們大家想要在眾多的職業(yè)學(xué)校中找到最適合自己的學(xué)校，也是一件非常麻煩的事情。首先起碼就要去了解學(xué)校的排名情況，因?yàn)殛P(guān)于學(xué)校的綜合實(shí)力怎么樣，我們可以通過學(xué)校的排名情況來判斷的。子敬教育小編給同學(xué)們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的“招生信息”里。點(diǎn)擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關(guān)于本校的招生信息及專業(yè)介紹