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近期有不少家長都在咨詢云南大理農(nóng)業(yè)學校專業(yè)有哪些，子敬教育招生網(wǎng)小編為了讓更多的家長能夠清楚的了解，專門整理了云南大理農(nóng)業(yè)學校招生簡章，供大家參考（若有疑問請在文章右側(cè)咨詢在線老師）。
云南大理農(nóng)業(yè)學校專業(yè)名單：畜牧獸醫(yī)、園林技術、食品生物工藝、汽車運用與維修。
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招收專業(yè)
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學制 |
學校代碼 |
名額
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專業(yè)代碼 |
招生對象 |
招生地區(qū)
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畜牧獸醫(yī) |
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應屆初中畢業(yè) |
云南省所管轄各市、州、縣、區(qū) |
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園林技術 |
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應屆初中畢業(yè) |
云南省所管轄各市、州、縣、區(qū) |
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食品生物工藝 |
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應屆初中畢業(yè) |
云南省所管轄各市、州、縣、區(qū) |
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汽車運用與維修 |
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應屆初中畢業(yè) |
云南省所管轄各市、州、縣、區(qū) |
云南大理農(nóng)業(yè)學校招生代碼：
云南大理農(nóng)業(yè)學校地址：云南省大理白族自治州大理市自治洲大理市白石路
通過學校對家庭經(jīng)濟困難資格認定，可享受政府當年政策發(fā)放的助學金：一等助學金元/月.人，二等助學金元/月.人。
學校將為貧困學生提供勤工助學崗位，以及對家庭經(jīng)濟遇到特殊困難的學生給予困難補助等方式，幫助困難學生完成學業(yè)。
建校年來，特別是“十五”期間，大理農(nóng)業(yè)學校在州委、州政府的正確領導下，在州教育局、民宗局、農(nóng)業(yè)局等有關部門的關心支持下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，緊緊依靠全體教職員工艱苦努力、團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，取得了顯著成績。校園面積.畝，學校建筑面積達.平方米，圖書館藏書達.萬冊，教學用計算機臺，配備有電子閱覽室、座語音室等現(xiàn)代化教學設施，學校固定資產(chǎn)已達.萬元。現(xiàn)有在編教職工人，離退休人員人，在教職工中專職教師人，高級講師人，講師人全部為本科以上學歷。
以上內(nèi)容就是小編為大家整理的云南大理農(nóng)業(yè)學校招生簡章，想了解更多學校相關信息，請繼續(xù)關注子敬教育網(wǎng)站。
[ 招生簡章] 04-29 01、護理專業(yè)是否好就業(yè)護理專業(yè)畢業(yè)就業(yè)當然是很好。但是有些醫(yī)院可能會要求學歷，所以嚴格說起來學歷還成為了，我們就業(yè)的一個絆腳石。畢竟一些大專和中專院校的知名度和本科院校的知名度還是會有一定的差別的，大部分省級醫(yī)院都是認可的本科學歷，所以這
[ 招生問答] 04-29 01、大理州財貿(mào)學校航空專業(yè)課程簡介1、飛機制造與裝配：培養(yǎng)掌握機械制造基礎的理論知識、飛機制造技術專業(yè)的基礎理論知識；從事飛機制造領域內(nèi)的設計、制造、試驗和管理的高級技術應用型專門人才。2、文化提升類課程：大學語文和英語、播音與主持、化妝
[ 招生簡章] 04-29 1、醫(yī)學高中能跟普高一樣參加高考嗎醫(yī)藥高中跟普通高中都是一樣學習三年參加高考，普通高中高考是全國統(tǒng)考，職業(yè)高中參加高考一般是指各高校自行舉辦的對口高考。無論哪種高考，只要被學校錄取了，在校學生學校都是一視同仁，畢業(yè)頒發(fā)一樣的全日制畢業(yè)證書。
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[ 就業(yè)前景] 04-29 助產(chǎn)專業(yè)前景怎樣目前隨著社會醫(yī)療的發(fā)展和健全，在醫(yī)學周邊專業(yè)也是十分的完善，再者最近幾年國家經(jīng)濟的不斷的發(fā)展再加上社會福利的增加，助產(chǎn)學也是最近幾年十分火爆的一個專業(yè)，基本上在很多的醫(yī)院都設有助產(chǎn)學的崗位，而且助產(chǎn)的崗位是十分的火爆的，就目
[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)介紹中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)主要學習中藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓練，具有中藥資源調(diào)查，中藥原料的生產(chǎn)、加工，中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。01、臨床醫(yī)學專業(yè)學生必備技能1、具有對急
[ 招生問答] 04-29 學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。，學校樹立以人為本的思想。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。
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