1、杭州中考3加2分數(shù)線

2023杭州市區(qū)中考錄取分數(shù)線第一批招生錄取學校最低錄取控制分數(shù)線為530分,第二批招生錄取學校中普通高中、職業(yè)高中(含“中高職一體化”五年制班)最低錄取控制分數(shù)線為275分。

2、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院報名須知

符合條件的初中畢業(yè)生憑畢業(yè)證明或?qū)W歷證明、身份證復印件，經(jīng)面試，擇優(yōu)錄取。

3、《中華人民共和國職業(yè)教育法》

國家建立健全職業(yè)教育與普通教育相互融通,不同層次職業(yè)教育有效貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

4、《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見>》

推進不同層次職業(yè)教育縱向貫通,中等職業(yè)教育注重為高等職業(yè)教育輸送具有扎實技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的生源;促進不同類型教育橫向融通,推動中等職業(yè)學校與普通高中課程互選、學分互認。

5、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院周邊環(huán)境

新世紀學院的又一亮點是不僅擁有像享受國務(wù)院特殊津貼的著名教授丁正中一樣大師級的教師，而且擁有氣勢恢宏、設(shè)施齊全，適應(yīng)現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要的硬件設(shè)施。校園內(nèi)的中央空調(diào)系統(tǒng)、熱水系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施滿足了廣大學生個性化的學習生活。學生公寓的衛(wèi)生設(shè)施、中式學生餐廳、鋼琴房、畫室、健身房、田徑場、籃球場、多媒體教室、學術(shù)報告廳滿足了中外青年學生追求品質(zhì)生活、培養(yǎng)興趣愛好、休閑娛樂的需要。大學生創(chuàng)意園校區(qū)綠樹成蔭、溪水環(huán)繞，與阿里巴巴公司相鄰，學院作為杭州市大學生創(chuàng)意孵化基地和實訓基地聯(lián)合德國威騰斯坦（杭州）公司，為青年學生的實訓、創(chuàng)業(yè)提供了難得的重要平臺，這一切是許多學校不曾擁有的。

6、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院招生計劃

動物醫(yī)學 50人
電子商務(wù) 50人
會計電算化 50人
學前教育 50人
城市軌道交通運營管理 50人
計算機應(yīng)用 50人
護理 100人

7、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院學習形式

護理、計算機應(yīng)用、幼兒保育、會計電算化等四個專業(yè)在校全日制學習5年，第六年實習(免收學費)，學前教育、電子商務(wù)等兩個專業(yè)在校全日制學習6年。

8、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院電子商務(wù)專業(yè)

就業(yè)面向：網(wǎng)站設(shè)計與程序設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷，從事企事業(yè)單位各項電子商務(wù)活動、自主創(chuàng)業(yè)。
培養(yǎng)目標：為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟需要，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和較強的實踐能力、自我發(fā)展的高素質(zhì)、高技能的電子商務(wù)應(yīng)用型專門人才;在培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機及網(wǎng)絡(luò)知識的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷等技能，能從事企事業(yè)單位各項電子商務(wù)活動。

9、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院辦學情況

學院創(chuàng)建于1996年5月，2012年10月學院被教育部考試中心評為“全國首批示范學習服務(wù)中心”，2014年被評為5A級社會組織，2016 年被評為“杭州十佳大學生創(chuàng)業(yè)實訓機構(gòu)”，2017年學院被評為“杭州市基層黨建十大品牌”、2019年7月當選中國民辦教育協(xié)會專修學院教育專業(yè)委員會理事長單位，2021年3月被中國法學會法治文化研究會確定為浙江地區(qū)第一家高校法治文化示范基地。
學院實行學分制，遵循“求真知、做真人”的院訓，貫徹“學有所教、學有所得、學有所長、學有所樂、學有所成”的教育價值觀。學院與德國、英國、美國及東南亞國家建立廣泛的教育交流與合作關(guān)系，為廣大學生搭建成長成才的立交橋。