三校生:各報(bào)考類別在本科線20分以內(nèi)畢業(yè)生;
持有退伍軍人或具有同等學(xué)歷證書的社會(huì)從業(yè)人員;
普通高中畢業(yè)生:理科480分以上,文科540分以上。

簡(jiǎn)單來說,這種模式最突出的優(yōu)勢(shì)就是給了學(xué)生二次選擇的機(jī)會(huì),對(duì)于想考大學(xué)的學(xué)生來說,即便是中考出現(xiàn)了短暫意外進(jìn)入中職學(xué)校,但是依然有機(jī)會(huì)通過這種方式進(jìn)入普高學(xué)習(xí);而對(duì)于某些普高的學(xué)生來說有機(jī)會(huì)接觸到職業(yè)教育,學(xué)習(xí)一門技術(shù)或是強(qiáng)化一項(xiàng)技能,如果實(shí)在不能適應(yīng)普高的學(xué)習(xí)方式,也可以轉(zhuǎn)入中職學(xué)校,進(jìn)行針對(duì)性的職業(yè)教育,可以說是一種十分靈活方便的形式。
普職融通可以說是中職和普通高中之間的一座橋梁,它把看似沒有太多交集的兩類學(xué)校聯(lián)合在了一起,也給學(xué)生提供了再次選擇的機(jī)會(huì),不管對(duì)于學(xué)生還是學(xué)校都是比較好的。
普職融通是中職學(xué)校和普通高中合作,雙方共同設(shè)計(jì)課程、互派師資,實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式。普職融通班一般開設(shè)在中職學(xué)校,被錄取到這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過第一學(xué)期的普通高中文化課程學(xué)習(xí),如果能夠適應(yīng)普高的教學(xué)模式,并且學(xué)習(xí)成績(jī)能達(dá)到一定要求,即可申請(qǐng)轉(zhuǎn)入普高學(xué)習(xí)。

凡被普通高校錄取的學(xué)生,即取消中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)籍;未被普通高校錄取的學(xué)生可以被中等職業(yè)學(xué)校推薦就業(yè)也可以參加本省的中職注冊(cè)入學(xué)進(jìn)入普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育高職??茖W(xué)習(xí)
歷史,技術(shù),英語,化學(xué),生物,政治,地理,物理,數(shù)學(xué),語文

普職融通班是可以上一年后通過考試轉(zhuǎn)如普高的,在高一年進(jìn)入中職學(xué)校普職融通班就讀,高一年下學(xué)期考試,如果被錄取,高二年就可轉(zhuǎn)入普高。
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