北京市博文學(xué)校創(chuàng)建于1993年,位于北京市房山區(qū)竇店鎮(zhèn)白草洼,占地面積三百余畝,是北京市首批民辦全日制寄宿學(xué)校,是以“人生中心教育”、傳統(tǒng)文化、前沿科技、當(dāng)代藝術(shù)、現(xiàn)代體育為特色的小學(xué)、初中、高中十二年一貫制現(xiàn)代化綜合學(xué)校。學(xué)校以“博學(xué)多能、崇德自強(qiáng)”為校訓(xùn),以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,以“讓每一位學(xué)生都走向成功”為辦學(xué)理念,以教育學(xué)生“優(yōu)秀做人,成功做事,幸福生活,實現(xiàn)美好人生”為培養(yǎng)目標(biāo)。
2022年,被顧明遠(yuǎn)教授稱為教育改革家、教育實踐家的李金初校長,將其六十年來服務(wù)于教育事業(yè)的結(jié)晶“人生中心教育”理論落地博文,全面進(jìn)行教育教學(xué)改革實驗;本著“為黨育人、為國育才”的崇高使命和博大的教育情懷,站在新時代的高起點,引領(lǐng)博文學(xué)校駛?cè)雱?chuàng)建優(yōu)質(zhì)名校的快車道。

我校在2023年高考中取得顯著成績,最高分達(dá)615分,沖刺班本科上線率實現(xiàn)100%,學(xué)業(yè)水平合格考通過率接近滿分。此外,我校在文體領(lǐng)域亦大放異彩,榮獲2024年房山區(qū)中小學(xué)生羽毛球高中組團(tuán)體冠軍,以及校園足球聯(lián)賽高中男子組亞軍。在學(xué)術(shù)競賽中,我校學(xué)生亦不遑多讓,榮獲房山區(qū)第五屆學(xué)生時事辯論賽高中組季軍,學(xué)生綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升。
李金初校長
北京市十一學(xué)校原校長,北京市建華學(xué)校原董事長,北京市博文學(xué)??傤檰?。主持國家級、市區(qū)級課題多項,出版《平生只想辦好一所學(xué)?!贰兑粋€校長的教育創(chuàng)新思考》《人生中心教育概論》《人生中心教育論》《自創(chuàng)性人生中心教育論》《人生中心教育課程論》《人生中心教育課程實例》等專著八部,發(fā)表論文數(shù)十篇。榮獲"全國教育系統(tǒng)勞動模范""全國先進(jìn)教育工作者""北京市中學(xué)模范校長"等稱號。
李金初先生集近60年做教育的人生體驗,在多年理論和實踐積累的基礎(chǔ)上,在建華實驗學(xué)校提出了“人生中心教育”的主張,構(gòu)建了人生中心教育的體系并撰寫了人生中心教育概論 。
教育的基本關(guān)系原理
在教育所與的一切關(guān)系中,教育與人生的關(guān)系是最具本源性和根本性的關(guān)系。
人生基本內(nèi)容原理
任何人的一生有且只有三項內(nèi)容——做人、做事、生活。
教育基本功能原理
教育的功能和內(nèi)容就是教人做人、做事、生活。
由上得到人生中心教育的最高目標(biāo)優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活、實現(xiàn)美好人生。
人生中心教育理論如顧明遠(yuǎn)教授所言“人生中心教育”是“一部活的教育學(xué)教科書”。
北京師范大學(xué)資深教授,中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)課題主持人林崇德先生高度評價美好人生的基本素養(yǎng)與國家學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的功能完全一致。
李金初先生說 :“人生中心教育是為學(xué)生發(fā)展和成長的教育,不是為考試的教育。學(xué)生素質(zhì)提高了,分?jǐn)?shù)自然不會差,不為高考,贏得高考?!?/p>

不限戶籍,面向全國招生,建立北京市學(xué)籍。
我校是一所現(xiàn)代化學(xué)校,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。智能教室、多媒體設(shè)備、完善的實驗室等一應(yīng)俱全,還有藏書豐富的圖書館,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)條件。
學(xué)校擁有充裕的活動空間和場所,擁有標(biāo)準(zhǔn)體育場、籃球場、足球訓(xùn)練場,配有舞蹈排練廳、演出廳、書畫室、農(nóng)耕園、生存拓展訓(xùn)練場、科技實訓(xùn)場、一站式勞動教育實踐基地等,為學(xué)生提供多樣化學(xué)習(xí)與實踐空間,助力學(xué)生全面成長。

我們以人為本,關(guān)注每位學(xué)生的個性化需求。教師以愛心和耐心包容學(xué)生的成長,提供細(xì)致的面批指導(dǎo),幫助學(xué)生挖掘自身潛力。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)評估體系確保教學(xué)質(zhì)量,助力學(xué)生卓越成長。
英語體系名校直通班(2+1)
博文學(xué)校與安大略文理學(xué)院高級中學(xué)、美國伊利亞特精英中學(xué)、香港陳白沙紀(jì)念中學(xué)建立緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系,為學(xué)生提供英語體系名校直通班(2+1)。
在博文學(xué)習(xí)兩年后,學(xué)生可自由選擇前往加拿大或美國繼續(xù)深造。在加拿大完成7個學(xué)分后,將獲得加拿大安大略省高中畢業(yè)證,并有高達(dá)80%的機(jī)會升入多倫多大學(xué)。
在美國,學(xué)生將獲得美國高中畢業(yè)證,并有機(jī)會直升美國四所公立常春藤大學(xué)——威斯康星大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)、康涅狄格大學(xué)。
隨著越來越多的外來務(wù)工人員在北京工作和生活,非京籍孩子的教育問題備受關(guān)注。尤其是職業(yè)教育階段,許多家長想知道:非京籍孩子可以在北京上職高嗎?2026年的政策會有哪些變化?本文將為您詳細(xì)解讀北京非京籍學(xué)生就讀職高的政策,并提供實用的入學(xué)指南。一、2026年北京非京籍學(xué)生就讀職高政策解析根據(jù)北京市現(xiàn)行政策,非京籍學(xué)生可以在北京就讀職業(yè)高中,但需要滿足一定的條件。預(yù)計2026年政策將保持相對穩(wěn)定,但可能
隨著北京教育政策的不斷完善,非京籍家庭子女的教育問題備受關(guān)注。2026年,北京非京籍幼兒入園政策在保持基本框架的同時,也做出了一些適應(yīng)性調(diào)整。本文將為您全面解讀最新政策,并提供實用的入園攻略。1."四證"要求持續(xù)有效2026年政策延續(xù)了"四證"基本要求,但部分材料有效期有所調(diào)整:務(wù)工就業(yè)證明:需提供父母雙方在京勞動合同及社保繳納證明(連續(xù)12個月以上)實際住所證明:租房家庭需提供備案的房屋租賃合同
隨著北京教育政策的不斷調(diào)整,非京籍家庭為孩子規(guī)劃初中教育路徑需要更加審慎和前瞻。本文將基于現(xiàn)行政策框架,對2026年非京籍子女在京初中入學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)分析,并提供切實可行的建議。根據(jù)北京市教委現(xiàn)行規(guī)定,非京籍學(xué)生初中入學(xué)需滿足"四證"要求,預(yù)計2026年仍將延續(xù)這一基本框架:1.務(wù)工就業(yè)證明:父母雙方需提供在京勞動合同及社保繳納證明(連續(xù)繳納時長要求可能提高)2.實際住所證明:租房家庭需提供備案的租賃
隨著中國城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn),北京作為國家政治、文化、國際交往和科技創(chuàng)新中心,吸引了大量外來人口。據(jù)統(tǒng)計,北京市常住外來人口超過800萬,其中非京籍適齡兒童教育問題備受關(guān)注。2026年,隨著教育政策的持續(xù)優(yōu)化,非京籍子女在北京接受教育將面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。根據(jù)北京市教委最新規(guī)定,非京籍學(xué)生在京就讀需滿足"四證"要求:1.父母雙方北京市居住證(或居住登記卡)2.實際住所居住證明(自有住房或合法租賃)
---根據(jù)現(xiàn)行政策,非京籍家庭在北京購房需連續(xù)5年社?;騻€稅證明(不得斷繳)。預(yù)測2026年政策可能呈現(xiàn)以下趨勢:1.社保要求趨嚴(yán):或提高社保連續(xù)繳納年限,補(bǔ)繳漏洞進(jìn)一步收緊。2.區(qū)域差異化:通州等副中心可能放寬限制,核心城區(qū)門檻維持高位。3.多孩家庭傾斜:響應(yīng)國家生育政策,二孩及以上家庭或享購房優(yōu)惠。建議:提前規(guī)劃社保繳納,關(guān)注京津冀協(xié)同發(fā)展下的環(huán)京購房替代方案。---北京義務(wù)教育階段堅持“免試
北京市博文學(xué)校(小學(xué)、初中、高中)
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