廣闊就業(yè)前景軌道交通行業(yè)迅速發(fā)展,對(duì)專業(yè)人才需求持續(xù)攀升。遠(yuǎn)東國(guó)立交通大學(xué)在軌道交通領(lǐng)域教育優(yōu)勢(shì)顯著且與行業(yè)聯(lián)系緊密。其畢業(yè)生在相關(guān)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),就業(yè)前景廣闊,可助力行業(yè)發(fā)展與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
多校申請(qǐng)機(jī)會(huì)不僅能申請(qǐng)遠(yuǎn)東國(guó)立交通大學(xué),還可同時(shí)申請(qǐng)俄羅斯其他名校,拓寬學(xué)生升學(xué)選擇。
獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可申請(qǐng)政府獎(jiǎng)學(xué)金或全額獎(jiǎng)學(xué)金,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),激勵(lì)學(xué)生追求卓越。
高含金量學(xué)歷對(duì)接的俄羅斯大學(xué)都是頂尖名校,學(xué)歷含金量高,助力學(xué)生未來發(fā)展。
大學(xué)認(rèn)可有保障本預(yù)科班為俄羅斯遠(yuǎn)東國(guó)立交通大學(xué)生源基地。該校隸屬于俄羅斯聯(lián)邦交通運(yùn)輸部,是俄羅斯重點(diǎn)大學(xué),曾援建哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
師資力量雄厚學(xué)校委托清華大學(xué)中俄戰(zhàn)略合作研究所及俄羅斯專家對(duì)預(yù)科班師資學(xué)術(shù)指導(dǎo)、保證教學(xué)質(zhì)量。

楊廣澤——北京市博文學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng),現(xiàn)代管理大學(xué)理事長(zhǎng),致公黨中央教育專委會(huì)副主任、致公黨北京市委委員,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)理事兼?zhèn)鹘y(tǒng)文化教育專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng),并擔(dān)任房山區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
李金初校長(zhǎng)
北京市十一學(xué)校原校長(zhǎng),北京市建華學(xué)校原董事長(zhǎng),北京市博文學(xué)??傤檰?。主持國(guó)家級(jí)、市區(qū)級(jí)課題多項(xiàng),出版《平生只想辦好一所學(xué)?!贰兑粋€(gè)校長(zhǎng)的教育創(chuàng)新思考》《人生中心教育概論》《人生中心教育論》《自創(chuàng)性人生中心教育論》《人生中心教育課程論》《人生中心教育課程實(shí)例》等專著八部,發(fā)表論文數(shù)十篇。榮獲"全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范""全國(guó)先進(jìn)教育工作者""北京市中學(xué)模范校長(zhǎng)"等稱號(hào)。
李金初先生集近60年做教育的人生體驗(yàn),在多年理論和實(shí)踐積累的基礎(chǔ)上,在建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出了“人生中心教育”的主張,構(gòu)建了人生中心教育的體系并撰寫了人生中心教育概論 。
教育的基本關(guān)系原理
在教育所與的一切關(guān)系中,教育與人生的關(guān)系是最具本源性和根本性的關(guān)系。
人生基本內(nèi)容原理
任何人的一生有且只有三項(xiàng)內(nèi)容——做人、做事、生活。
教育基本功能原理
教育的功能和內(nèi)容就是教人做人、做事、生活。
由上得到人生中心教育的最高目標(biāo)優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活、實(shí)現(xiàn)美好人生。
人生中心教育理論如顧明遠(yuǎn)教授所言“人生中心教育”是“一部活的教育學(xué)教科書”。
北京師范大學(xué)資深教授,中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)課題主持人林崇德先生高度評(píng)價(jià)美好人生的基本素養(yǎng)與國(guó)家學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的功能完全一致。
李金初先生說 :“人生中心教育是為學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)的教育,不是為考試的教育。學(xué)生素質(zhì)提高了,分?jǐn)?shù)自然不會(huì)差,不為高考,贏得高考?!?/p>

博文學(xué)校秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砝砟?,致力于為學(xué)生提供全面、精細(xì)化的教育環(huán)境。在教學(xué)、活動(dòng)、安全等方面,我們事事精心,確保每一項(xiàng)工作都達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。
我們擁有先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù),以及沉浸式教學(xué)技術(shù)如VR和AR,為學(xué)生帶來前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。數(shù)據(jù)分析工具助力精準(zhǔn)教學(xué),勞動(dòng)、國(guó)防教育基地拓展實(shí)踐領(lǐng)域。數(shù)智黨建平臺(tái)更是引領(lǐng)思想方向。在這里,信息技術(shù)賦能學(xué)校教育讓學(xué)習(xí)更有趣,學(xué)生參與度更高,助力學(xué)生全面發(fā)展,成就未來精英。
毋艷霞——高中部副校長(zhǎng),教育碩士學(xué)位,中學(xué)高級(jí)教師,先后榮獲國(guó)家級(jí)骨干教師、河南省特級(jí)教師、河南省名校長(zhǎng)、河南省優(yōu)秀教育管理人才、河南省教育教學(xué)專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省名師等眾多榮譽(yù)。

北京市博文學(xué)校創(chuàng)建于1993年,位于北京市房山區(qū)竇店鎮(zhèn)白草洼,占地面積三百余畝,是北京市首批頒發(fā)《中華人民共和國(guó)社會(huì)力量辦學(xué)許可證》的民辦全日制寄宿學(xué)校,是以“人生中心教育”、傳統(tǒng)文化、當(dāng)代藝術(shù)、現(xiàn)代體育為特色的小學(xué)、初中、高中十二年一貫制現(xiàn)代化綜合學(xué)校。學(xué)校以“博學(xué)多能、崇德自強(qiáng)”為校訓(xùn),以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,以“讓每一位學(xué)生都走向成功”為辦學(xué)理念,以教育學(xué)生“優(yōu)秀做人,成功做事,幸福生活,實(shí)現(xiàn)美好人生”為培養(yǎng)目標(biāo)。
首席專家康小明博士,北京大學(xué)博士、清華大學(xué)博士后,美國(guó)斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者??挡┦块L(zhǎng)期致力于高等教育和基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論和實(shí)踐研究,擅長(zhǎng)科學(xué)的家庭教育理念和方法體系以及教師教育理念和方法體系,同時(shí)長(zhǎng)期研究北大清華學(xué)霸的高效學(xué)習(xí)方法??挡┦康募尤?,將對(duì)提升學(xué)校的教育教學(xué)整體實(shí)力、優(yōu)化學(xué)校的管理和育人體系發(fā)揮重要的作用。

我校在2023年高考中取得顯著成績(jī),最高分達(dá)615分,沖刺班本科上線率實(shí)現(xiàn)100%,學(xué)業(yè)水平合格考通過率接近滿分。此外,我校在文體領(lǐng)域亦大放異彩,榮獲2024年房山區(qū)中小學(xué)生羽毛球高中組團(tuán)體冠軍,以及校園足球聯(lián)賽高中男子組亞軍。在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中,我校學(xué)生亦不遑多讓,榮獲房山區(qū)第五屆學(xué)生時(shí)事辯論賽高中組季軍,學(xué)生綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升。
總顧問李金初先生,作為教育專家的李校長(zhǎng) ,既成功地辦好了北京十一學(xué)校和北京建華學(xué)校,又創(chuàng)立了人生中心教育理論及其課程和實(shí)踐體系。人生中心教育和工作團(tuán)隊(duì)落地博文,開辟了博文學(xué)??焖侔l(fā)展的新賽道。學(xué)校成為人生中心教育研究和實(shí)驗(yàn)的基地學(xué)校,學(xué)校發(fā)展開始進(jìn)入快速提升的嶄新階段。
隨著越來越多的外來務(wù)工人員在北京工作和生活,非京籍孩子的教育問題備受關(guān)注。尤其是職業(yè)教育階段,許多家長(zhǎng)想知道:非京籍孩子可以在北京上職高嗎?2026年的政策會(huì)有哪些變化?本文將為您詳細(xì)解讀北京非京籍學(xué)生就讀職高的政策,并提供實(shí)用的入學(xué)指南。一、2026年北京非京籍學(xué)生就讀職高政策解析根據(jù)北京市現(xiàn)行政策,非京籍學(xué)生可以在北京就讀職業(yè)高中,但需要滿足一定的條件。預(yù)計(jì)2026年政策將保持相對(duì)穩(wěn)定,但可能
隨著北京教育政策的不斷完善,非京籍家庭子女的教育問題備受關(guān)注。2026年,北京非京籍幼兒入園政策在保持基本框架的同時(shí),也做出了一些適應(yīng)性調(diào)整。本文將為您全面解讀最新政策,并提供實(shí)用的入園攻略。1."四證"要求持續(xù)有效2026年政策延續(xù)了"四證"基本要求,但部分材料有效期有所調(diào)整:務(wù)工就業(yè)證明:需提供父母雙方在京勞動(dòng)合同及社保繳納證明(連續(xù)12個(gè)月以上)實(shí)際住所證明:租房家庭需提供備案的房屋租賃合同
隨著北京教育政策的不斷調(diào)整,非京籍家庭為孩子規(guī)劃初中教育路徑需要更加審慎和前瞻。本文將基于現(xiàn)行政策框架,對(duì)2026年非京籍子女在京初中入學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)分析,并提供切實(shí)可行的建議。根據(jù)北京市教委現(xiàn)行規(guī)定,非京籍學(xué)生初中入學(xué)需滿足"四證"要求,預(yù)計(jì)2026年仍將延續(xù)這一基本框架:1.務(wù)工就業(yè)證明:父母雙方需提供在京勞動(dòng)合同及社保繳納證明(連續(xù)繳納時(shí)長(zhǎng)要求可能提高)2.實(shí)際住所證明:租房家庭需提供備案的租賃
隨著中國(guó)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn),北京作為國(guó)家政治、文化、國(guó)際交往和科技創(chuàng)新中心,吸引了大量外來人口。據(jù)統(tǒng)計(jì),北京市常住外來人口超過800萬,其中非京籍適齡兒童教育問題備受關(guān)注。2026年,隨著教育政策的持續(xù)優(yōu)化,非京籍子女在北京接受教育將面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。根據(jù)北京市教委最新規(guī)定,非京籍學(xué)生在京就讀需滿足"四證"要求:1.父母雙方北京市居住證(或居住登記卡)2.實(shí)際住所居住證明(自有住房或合法租賃)
---根據(jù)現(xiàn)行政策,非京籍家庭在北京購(gòu)房需連續(xù)5年社保或個(gè)稅證明(不得斷繳)。預(yù)測(cè)2026年政策可能呈現(xiàn)以下趨勢(shì):1.社保要求趨嚴(yán):或提高社保連續(xù)繳納年限,補(bǔ)繳漏洞進(jìn)一步收緊。2.區(qū)域差異化:通州等副中心可能放寬限制,核心城區(qū)門檻維持高位。3.多孩家庭傾斜:響應(yīng)國(guó)家生育政策,二孩及以上家庭或享購(gòu)房?jī)?yōu)惠。建議:提前規(guī)劃社保繳納,關(guān)注京津冀協(xié)同發(fā)展下的環(huán)京購(gòu)房替代方案。---北京義務(wù)教育階段堅(jiān)持“免試
北京市博文學(xué)校(小學(xué)、初中、高中)
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北京影視研修學(xué)院
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北京應(yīng)用技術(shù)專修學(xué)院(北京應(yīng)用技術(shù)專修學(xué)院)
關(guān)注:6999人
北京應(yīng)用技術(shù)專修學(xué)院橫店影視學(xué)院
關(guān)注:6878人
中國(guó)政法大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育
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北京航空航天大學(xué)
關(guān)注:54人
北京培黎職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握?/p>
關(guān)注:52人
中國(guó)人民大學(xué)
關(guān)注:50人