01. 女生職高讀什么專業(yè)最吃香---浙江

女生職高讀醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)最吃香，人口多、老年化都需要大量的醫(yī)藥衛(wèi)生類人才，相對其他行業(yè)醫(yī)藥衛(wèi)生類最好就業(yè)，工資待遇最好。

02. 浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院會計(jì)專業(yè)

主干課程:經(jīng)濟(jì)法、公共關(guān)系學(xué)、財(cái)政與農(nóng)村金融、會計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、企業(yè)管理學(xué)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、市場營銷學(xué)、審計(jì)學(xué)、管理會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)電算化、稅法等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事財(cái)務(wù)會計(jì)事務(wù)、財(cái)務(wù)管理等工作，獨(dú)立進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，掌握會計(jì)電算化基本知識和技能，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型的專門人才。

03. 浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院學(xué)前教育(保育員)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德,先進(jìn)的幼兒教育理念和敬業(yè)精神,掌握學(xué)前教育基本理論和專門知識,具備從事幼兒教師實(shí)際工作能力，具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、樂理/視唱/練耳、彈唱、舞蹈、幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)手工、幼兒美術(shù)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作、書法、多媒體制作技術(shù)、幼兒教師口語/幼兒文學(xué)等。

04. 浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院學(xué)習(xí)形式

實(shí)行學(xué)分制，中專第三年與大專交叉學(xué)習(xí)，大?？赏ㄟ^國家開放大學(xué)、成人高校、自學(xué)考試或其他形式，護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、會計(jì)電算化等四個專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)5年，第六年實(shí)習(xí)(免收學(xué)費(fèi))，學(xué)前教育、電子商務(wù)等兩個專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)6年。

05. 浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)

就業(yè)面向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷，從事企事業(yè)單位各項(xiàng)電子商務(wù)活動、自主創(chuàng)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)需要，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、自我發(fā)展的高素質(zhì)、高技能的電子商務(wù)應(yīng)用型專門人才;在培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等技能，能從事企事業(yè)單位各項(xiàng)電子商務(wù)活動。

06. 浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院招生計(jì)劃

學(xué)前教育 50人
電子商務(wù) 50人
動物醫(yī)學(xué) 50人
護(hù)理 100人
會計(jì)電算化 50人
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 50人
城市軌道交通運(yùn)營管理 50人

07. 《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見>》

推進(jìn)不同層次職業(yè)教育縱向貫通,中等職業(yè)教育注重為高等職業(yè)教育輸送具有扎實(shí)技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的生源;促進(jìn)不同類型教育橫向融通,推動中等職業(yè)學(xué)校與普通高中課程互選、學(xué)分互認(rèn)。