大學認可有保障本預科班為俄羅斯遠東國立交通大學生源基地。該校隸屬于俄羅斯聯(lián)邦交通運輸部,是俄羅斯重點大學,曾援建哈爾濱工業(yè)大學。
獎學金機會成績優(yōu)秀的學生可申請政府獎學金或全額獎學金,減輕經(jīng)濟負擔,激勵學生追求卓越。
高含金量學歷對接的俄羅斯大學都是頂尖名校,學歷含金量高,助力學生未來發(fā)展。
師資力量雄厚學校委托清華大學中俄戰(zhàn)略合作研究所及俄羅斯專家對預科班師資學術指導、保證教學質(zhì)量。
廣闊就業(yè)前景軌道交通行業(yè)迅速發(fā)展,對專業(yè)人才需求持續(xù)攀升。遠東國立交通大學在軌道交通領域教育優(yōu)勢顯著且與行業(yè)聯(lián)系緊密。其畢業(yè)生在相關行業(yè)競爭力強,就業(yè)前景廣闊,可助力行業(yè)發(fā)展與實現(xiàn)自身價值。
多校申請機會不僅能申請遠東國立交通大學,還可同時申請俄羅斯其他名校,拓寬學生升學選擇。

因材施教,提供多元升學方案
博文學校堅持因材施教,為學子們提供多元升學方案。
學校開設英語、日語、俄語,學生可在高考中選擇英語或日語、俄語作為高考外語;
學校為全國足球傳統(tǒng)校,有標準的足球場。對體育充滿熱情的學生,可專注于田徑、籃球、足球等體育項目,展現(xiàn)運動風采;
學校開設了多項藝術課程如:動漫、平面設計、服裝設計,播音主持、表演、攝影,美術繪畫等,不僅滿足了學生多樣化發(fā)展的需要,還可參加藝術類型的高考,讓學生們在多元的選擇中探索自我。
在這里,每位學生都能找到最適合自己的發(fā)展道路,穩(wěn)步前行,取得優(yōu)異的高考成績。
博文學校,致力于激發(fā)學生的無限潛能,助力他們展現(xiàn)獨特優(yōu)勢,邁向更加輝煌的未來。
學校擁有充裕的活動空間和場所,擁有標準體育場、籃球場、足球訓練場,配有舞蹈排練廳、演出廳、書畫室、農(nóng)耕園、生存拓展訓練場、科技實訓場、一站式勞動教育實踐基地等,為學生提供多樣化學習與實踐空間,助力學生全面成長。
我校是一所現(xiàn)代化學校,擁有先進的教學設施。智能教室、多媒體設備、完善的實驗室等一應俱全,還有藏書豐富的圖書館,為學生提供優(yōu)質(zhì)學習條件。

李金初校長
北京市十一學校原校長,北京市建華學校原董事長,北京市博文學??傤檰?。主持國家級、市區(qū)級課題多項,出版《平生只想辦好一所學?!贰兑粋€校長的教育創(chuàng)新思考》《人生中心教育概論》《人生中心教育論》《自創(chuàng)性人生中心教育論》《人生中心教育課程論》《人生中心教育課程實例》等專著八部,發(fā)表論文數(shù)十篇。榮獲"全國教育系統(tǒng)勞動模范""全國先進教育工作者""北京市中學模范校長"等稱號。
李金初先生集近60年做教育的人生體驗,在多年理論和實踐積累的基礎上,在建華實驗學校提出了“人生中心教育”的主張,構建了人生中心教育的體系并撰寫了人生中心教育概論 。
教育的基本關系原理
在教育所與的一切關系中,教育與人生的關系是最具本源性和根本性的關系。
人生基本內(nèi)容原理
任何人的一生有且只有三項內(nèi)容——做人、做事、生活。
教育基本功能原理
教育的功能和內(nèi)容就是教人做人、做事、生活。
由上得到人生中心教育的最高目標優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活、實現(xiàn)美好人生。
人生中心教育理論如顧明遠教授所言“人生中心教育”是“一部活的教育學教科書”。
北京師范大學資深教授,中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)課題主持人林崇德先生高度評價美好人生的基本素養(yǎng)與國家學生發(fā)展核心素養(yǎng)的功能完全一致。
李金初先生說 :“人生中心教育是為學生發(fā)展和成長的教育,不是為考試的教育。學生素質(zhì)提高了,分數(shù)自然不會差,不為高考,贏得高考?!?/p>
我們以愛為底色,關懷引導每一位學生健康成長。家委會、學生會共同參與,助力學生個性化發(fā)展。我們精細管理結合情感關懷,點亮學生獨特光芒。

小學部校長王海紅,中共黨員。曾擔任北京市公立校校長多年,并在北京市劍橋英才、北大附屬實驗學校等民辦學校擔任校長職務,從事小學教育教學管理工作27年。任職期間以卓越的辦學成績,科學的管理方法,為學校創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的品牌。自擔任博文學校小學部校長以來,堅持先進的辦學理念,銳意改革,積極探索教育教學的新思路,有效管理,辛勤耕耘,全面育人,為學生的終身發(fā)展提供了有力保障,為實現(xiàn)育優(yōu)質(zhì)人才的目標,為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
首席專家康小明博士,北京大學博士、清華大學博士后,美國斯坦福大學訪問學者??挡┦块L期致力于高等教育和基礎教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論和實踐研究,擅長科學的家庭教育理念和方法體系以及教師教育理念和方法體系,同時長期研究北大清華學霸的高效學習方法??挡┦康募尤?,將對提升學校的教育教學整體實力、優(yōu)化學校的管理和育人體系發(fā)揮重要的作用。
01、 校園設施學校擁有充裕的活動空間和場所,擁有標準體育場、籃球場、足球訓練場,配有舞蹈排練廳、演出廳、書畫室、農(nóng)耕園、生存拓展訓練場、科技實訓場、一站式勞動教育實踐基地等,為學生提供多樣化學習與實
一. 北京博文學校董事長——楊廣澤楊廣澤——北京市博文學校董事長、校長,現(xiàn)代管理大學理事長,致公黨中央教育專委會副主任、致公黨北京市委委員,中國高等教育學會理事、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會常務理事兼?zhèn)鹘y(tǒng)文化
01、 校園設施學校擁有充裕的活動空間和場所,擁有標準體育場、籃球場、足球訓練場,配有舞蹈排練廳、演出廳、書畫室、農(nóng)耕園、生存拓展訓練場、科技實訓場、一站式勞動教育實踐基地等,為學生提供多樣化學習與實
一、北京博文學校升學途徑因材施教,提供多元升學方案博文學校堅持因材施教,為學子們提供多元升學方案。學校開設英語、日語、俄語,學生可在高考中選擇英語或日語、俄語作為高考外語;學校為全國足球傳統(tǒng)校,有標準
1、北京市博文學校學生榮譽2024年房山區(qū)中小學校園足球聯(lián)賽高中男子組亞軍2024年房山區(qū)中小學生羽毛球高中組團體冠軍房山區(qū)第五屆學生時事辯論賽高中組季軍2、北京市博文學校校長——李金初校長李金初校長