01. 渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

初中部為國(guó)家級(jí)示范高中級(jí)省重點(diǎn)高中培養(yǎng)成績(jī)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。高中部除了為高職院校培養(yǎng)和輸送合格新生外，還大力開(kāi)展職業(yè)教育，為社會(huì)培養(yǎng)合格的技術(shù)應(yīng)用人才。在文秘、電子技術(shù)、畜牧、獸醫(yī)、果樹(shù)栽培、農(nóng)學(xué)、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電電腦等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)造就社會(huì)需要的技術(shù)工人和管理者。學(xué)校被國(guó)家確定為農(nóng)民工培訓(xùn)基地，每年舉辦外出務(wù)工農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。使他們比較快的擁有一技之長(zhǎng)，從而服務(wù)三農(nóng)，振興地方經(jīng)濟(jì)。

02. 渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)校園環(huán)境怎么樣

200米環(huán)形跑道是用細(xì)煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪了10厘米厚呢！鋪得那么平坦，我們?cè)谏厦媾懿蕉鄲芤獍。?br>學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂，你會(huì)看到學(xué)校的布局大概像“工”字。

03. 渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)歷史發(fā)展

渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)是渠縣教育局納入招生計(jì)劃的一所全日制職業(yè)高中學(xué)校，其前身是渠縣靜邊中學(xué)，創(chuàng)建于1958年。1985年改制為渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)，2010年9月，我校與達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有敬業(yè)愛(ài)生、勤奮高效、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、求新創(chuàng)新的專任教師41名，學(xué)生一千余名，開(kāi)辦有電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、園林技術(shù)等專業(yè)。

04. 渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)硬件設(shè)備

渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)周邊環(huán)境；學(xué)校附近有許多地方可以讓學(xué)生在閑暇期間去游玩，去感受當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)景，熏陶自我的文化意識(shí)，學(xué)校周邊也有很多小吃，吃飯逛街也很方便，學(xué)校周邊治安管理好，保證了學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)安全。
渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)宿舍條件；學(xué)校提供集體公寓，宿舍環(huán)境很好，標(biāo)準(zhǔn)的6人間，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗澡間、風(fēng)扇、上下床，熱水器、衣柜，住宿條件不錯(cuò)，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)食堂情況；學(xué)校食堂飯菜種類多，基本上都是應(yīng)季蔬菜，保證飯菜的健康。食堂的要求和管理也是很?chē)?yán)格，給學(xué)生們打造一個(gè)干凈、衛(wèi)生的用餐地方，在價(jià)格方面也是十分便宜讓學(xué)生能夠消費(fèi)得起。

05. 渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)教學(xué)力量

多年來(lái)，學(xué)校秉承“修德志學(xué)、強(qiáng)能致用”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，創(chuàng)新謀發(fā)展，品牌創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，全面按“教學(xué)實(shí)訓(xùn)一體化、技能培訓(xùn)崗位、學(xué)生管理軍事化、校園文化職場(chǎng)化”的特色學(xué)校建設(shè)管理改革，以提高素質(zhì)為根本，以強(qiáng)化能力為目標(biāo)，面向市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)，面向崗位開(kāi)發(fā)課程，理論教學(xué)與崗位實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式?！白寣W(xué)生就業(yè)有保障”是學(xué)校一貫的辦學(xué)思想。學(xué)生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟練的專業(yè)技能，良好的職業(yè)道德，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)名企、拿高薪的人才培養(yǎng)目標(biāo)，為全國(guó)各地，尤其是四川省、重慶市、廣東省等各地培養(yǎng)了一大批經(jīng)濟(jì)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的工作能力強(qiáng)、職業(yè)道德優(yōu)秀人才。
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06. 渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)資助政策

凡符合國(guó)家政策的城市低保戶、農(nóng)村貧困戶的子女,憑相關(guān)證件讀中職各專業(yè)，按國(guó)家有關(guān)政策給予生活資助費(fèi)2年。

07. 渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)五年制報(bào)名方法

08. 渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃

電子技術(shù)應(yīng)用 招生人數(shù)100
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 招生人數(shù)100
園林技術(shù) 招生人數(shù)100

09. 渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)就業(yè)保障

園林技術(shù)專業(yè)從業(yè)分析：
園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會(huì)廣泛重視，發(fā)展空間還相當(dāng)大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。傳統(tǒng)的手工操作，車(chē)?yán)R耕的小農(nóng)園林經(jīng)營(yíng)和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營(yíng)理念的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問(wèn)題能力的專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，掌握?qǐng)@林管理技術(shù)的人才嚴(yán)重短缺，園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點(diǎn)的限制，有理論知識(shí)，掌握實(shí)踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會(huì)外語(yǔ)、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實(shí)施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。