成都工業(yè)學院五年制大專專業(yè)介紹

1、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)- 醫(yī)學影像專業(yè)- 醫(yī)學檢驗專業(yè)-
2、航空安檢專業(yè)- 機場運行專業(yè)- 機場地勤專業(yè)-
3、智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)- 智能控制技術(shù)專業(yè)-智能交通技術(shù)運用專業(yè)-
4、鐵路站務(wù)專業(yè)- 高鐵動車服務(wù)與管理專業(yè)- 道路養(yǎng)護與管理專業(yè)- 公路運輸與管理專業(yè)- 交通運營管理專業(yè)- 高鐵安檢專業(yè)- 交通客運服務(wù)專業(yè)- 軌道交通運輸專業(yè)- 高鐵服務(wù)專業(yè) 鐵路運營專業(yè)-
5、金融與證券- 財務(wù)管理專業(yè)-資產(chǎn)評估與管理專業(yè)-投資與理財專業(yè)- 法律專業(yè)- 保險專業(yè)- 國際貿(mào)易專業(yè)-金融保險- 金融事務(wù)專業(yè)-
6、英語教育專業(yè)-特殊教育專業(yè)- 雙語教育專業(yè)- 藏語文專業(yè)- 幼兒雙語教育專業(yè)-
7、幼兒舞蹈專業(yè)- 體育教育專業(yè)- 美術(shù)教育專業(yè)- 特殊教育專業(yè)- 幼兒音樂教育專業(yè)- 幼兒美術(shù)教育專業(yè)-
8、汽車制造與裝配專業(yè)- 汽車美容與裝潢專業(yè)- 汽車維修專業(yè)- 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)- 新能源汽車運用專業(yè)-汽車工程專業(yè)- 汽車鈑金與涂裝專業(yè)- 新能源汽車制造與裝配專業(yè)- 汽車整形技術(shù)專業(yè)- 汽車電器維修專業(yè)-汽車檢測專業(yè)- 汽車制造專業(yè)- 汽車駕駛專業(yè)- 汽車運用專業(yè)- 汽車應(yīng)用專業(yè)- 汽車車身維修技術(shù)專業(yè)- 新能源汽車檢測與維修專業(yè)- 汽車改裝技術(shù)專業(yè)-
9、雜技與魔術(shù)表演專業(yè)- 戲劇表演專業(yè)- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)- 影視編導專業(yè)- 工藝美術(shù)品設(shè)計專業(yè)- 社會文化藝術(shù)專業(yè)- 休閑體育專業(yè)- 體育經(jīng)濟與管理專業(yè)- 木偶與皮影表演與制作專業(yè)- 廣播電視編導專業(yè)- 體育運營與管理專業(yè)- 音樂劇表演專業(yè)- 流行歌舞專業(yè)-
10、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)- 體育藝術(shù)專業(yè)- 公共藝術(shù)設(shè)計專業(yè)- 休閑服務(wù)專業(yè)- 社會體育指導與管理專業(yè)- 音樂表演專業(yè)- 體育藝術(shù)表演專業(yè)- 雕塑藝術(shù)設(shè)計專業(yè)- 旅游工藝品設(shè)計與制作專業(yè)- 包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)- 表演藝術(shù)專業(yè)- 影視表演專業(yè)- 圖書檔案管理專業(yè)- 體育舞蹈專業(yè)-
11、焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 工程機械運用與維修專業(yè)- 工程機械運用技術(shù)專業(yè)- 機電技術(shù)專業(yè)- 精密儀器及機械專業(yè)- 機械加工設(shè)計與制造專業(yè)- 樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)- 機電設(shè)備維修與管理專業(yè)- 焊接加工專業(yè)- 機械設(shè)備維修專業(yè)- 智能機械電子技術(shù)專業(yè)-
12、電子電器專業(yè)- 電子電器應(yīng)用技術(shù)專業(yè)- 電廠熱工自動化技術(shù)專業(yè)- 工模具制造專業(yè)- 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)- 供用電技術(shù)專業(yè)- 電子信息技術(shù)專業(yè)- 電子制造技術(shù)與設(shè)備專業(yè)- 電氣自動化技術(shù)專業(yè)- 模具設(shè)計與制造專業(yè)- 電子信息工程技術(shù)專業(yè)- 機床切削技術(shù)專業(yè)-

1、成都工業(yè)學院五年制大專招生老師聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：147 0287 4260聯(lián)系QQ：75 123 3170

2、五年制大專介紹

五年制大專國家承認。五年制高職，一般有兩種說法，一是中高職三二分段制（三二連讀制）；二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。

五年制高職在完成普通中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學文化，又有較強專業(yè)技能的高級應(yīng)用技術(shù)人才，其知識的傳授是以夠用為度、實用為本。

五年一貫制大專是初中畢業(yè)生上大學的“直通車”，學生可越過高中，免于高考，直接上大學。學生只要按照規(guī)定修滿學分，即可拿到國家承認的全日制大專學歷，進而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評職稱、提干等機會。

3、初中成績不好學什么好

1、讀書VS賺錢：在讀書的年齡，就該好好讀書對于正處于青春期的孩子，不過十幾歲，還未年滿十八歲，正是讀書的年齡，不好好讀書干嘛？而且這么大一點的孩子，能夠干什么工作，上什么班，賺多少錢？捂臉：未年滿十八歲還屬于童工，估計也沒有幾個企業(yè)敢用。只需要打開招聘網(wǎng)站，就會發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)貼出來的招聘廣告都會標明，要求學歷大專及以上。初中畢業(yè)才是什么學歷？就算先讓他們玩幾年，等年齡到了再出去打工，能夠去的地方又是哪些地方呢？
2、學歷+技能+包實習，推薦就業(yè)其中五年制大專拿到的是大專學歷，所以在學歷上它完全OK，沒有問題。至于技能，它與中職、技校一樣，培養(yǎng)的都是高技能型人才，所以技術(shù)也是OK的。國家實行“1+X證書制度”試點工作，為的就是推行這種“學歷+技能證書”教學模式，讓孩子們在拿到學歷的同時，又能學到真正的技術(shù)。甚至有的學校會推出“初中畢業(yè)生五年一貫制直升大學定點委培項目”，包實習，讓孩子通過實習的方式真正學到東西；推薦就業(yè)，在一定程度上解決家長擔心孩子就業(yè)困難的問題。
3、初中生直接讀五年，節(jié)省時間五年制大?！?+3”模式，就是讀兩年高中預(yù)科直升大專，五年可讀完大專學歷，如需本科學歷再續(xù)讀一年。相較于孩子考入普高讀三年，再參加高考讀大專三年，節(jié)省了一年時間。當然了，若是能夠考上普高，未來要參加高考拿本科學歷的孩子，我們還是建議對方讀普高，參加高考。雖然同樣是國家承認的大專學歷，參加過高考的三年制大專與未參加過高考的五年制大專，社會的認同度多少有些區(qū)別。
4、學習的路子是通的，只要有一顆一直向上的心，想要往上深造，不管選擇的是哪一類學校，都可以繼續(xù)深造。從初中-五年制專-本科-研究生，還是從初中-中考-普高-高考-本科-研究生，這都是路子，關(guān)鍵是孩子自己本人有沒有這樣的目標與動力，并且愿意付諸行動堅持下去。

4、五年制大專與“3+2”的區(qū)別是什么

1、證明不同：3+2是由中職學校和普通高校聯(lián)辦的，一般情況下前三年在中職學校就讀，后兩年在普通高校就讀；五年一貫知制是在高職院校進行為期五年的學習。
2、學制不同：3+2前三年學習中專課程，然后參加“三二”轉(zhuǎn)段考試道，合格后進入聯(lián)辦的普通高校就讀兩年的大專課程；就讀五年一貫制的學生無轉(zhuǎn)回段考試。
3、普通中專指的是初中起點3年制中專，或高中起點2年制中專，實行中專收費標準內(nèi)，畢業(yè)后頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書。學生在中專選擇所學專業(yè)，畢業(yè)后可參加對口升學；
4、3+2大專班及五年一貫制大專班的學生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。

成都工業(yè)學院五年制大專2020年的招生簡章

社會給我們帶來很多的壓力，但我們還是要繼續(xù)努力前行，畢竟人生都是不容易的，只有努力過了才有條件抗衡社會的不公平，我們是需要不斷的成長成自己想要的樣子，最后才可以滿足更大的平臺實現(xiàn)更大的價值。點擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關(guān)于本校的招生信息及專業(yè)介紹