1、 北京博文學校高中部副校長——毋艷霞

毋艷霞——高中部副校長，教育碩士學位，中學高級教師，先后榮獲國家級骨干教師、河南省特級教師、河南省名校長、河南省優(yōu)秀教育管理人才、河南省教育教學專家、河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省名師等眾多榮譽。

2、北京博文學校英語體系名校直通班

英語體系名校直通班（2+1）
博文學校與安大略文理學院高級中學、美國伊利亞特精英中學、香港陳白沙紀念中學建立緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系，為學生提供英語體系名校直通班（2+1）。
在博文學習兩年后，學生可自由選擇前往加拿大或美國繼續(xù)深造。在加拿大完成7個學分后，將獲得加拿大安大略省高中畢業(yè)證，并有高達80%的機會升入多倫多大學。
在美國，學生將獲得美國高中畢業(yè)證，并有機會直升美國四所公立常春藤大學——威斯康星大學、明尼蘇達大學、賓夕法尼亞州立大學、康涅狄格大學。

3、 北京博文學校董事長——楊廣澤

董事長楊廣澤，致公黨員，北京大學教育學院碩士，中國人民大學國際關(guān)系學院MBA，現(xiàn)任北京市博文學校董事長、校長，現(xiàn)代管理大學理事長，中國高等教育學會理事，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會常務理事，傳統(tǒng)文化教育專業(yè)委員會秘書長，房山區(qū)民辦教育協(xié)會會長。

4、 北京博文學?！掠T魂，立德樹人

博文學校注重學生的品德培養(yǎng)，通過深化思想教育，舉辦英雄、偉人系列活動，讓學生聆聽真實故事，感悟人生哲理。同時，我們開展多彩社團競賽，注重學生和諧關(guān)系與心理健康，以人為本，以愛為魂，以禮為范，春風化雨，潤物無聲。

5、北京博文學校俄羅斯大學預備班

高含金量學歷對接的俄羅斯大學都是頂尖名校，學歷含金量高，助力學生未來發(fā)展。
獎學金機會成績優(yōu)秀的學生可申請政府獎學金或全額獎學金，減輕經(jīng)濟負擔，激勵學生追求卓越。
大學認可有保障本預科班為俄羅斯遠東國立交通大學生源基地。該校隸屬于俄羅斯聯(lián)邦交通運輸部，是俄羅斯重點大學，曾援建哈爾濱工業(yè)大學。
多校申請機會不僅能申請遠東國立交通大學，還可同時申請俄羅斯其他名校，拓寬學生升學選擇。
廣闊就業(yè)前景軌道交通行業(yè)迅速發(fā)展，對專業(yè)人才需求持續(xù)攀升。遠東國立交通大學在軌道交通領(lǐng)域教育優(yōu)勢顯著且與行業(yè)聯(lián)系緊密。其畢業(yè)生在相關(guān)行業(yè)競爭力強，就業(yè)前景廣闊，可助力行業(yè)發(fā)展與實現(xiàn)自身價值。
師資力量雄厚學校委托清華大學中俄戰(zhàn)略合作研究所及俄羅斯專家對預科班師資學術(shù)指導、保證教學質(zhì)量。

6、北京市博文學校校長——李金初校長

李金初校長
北京市十一學校原校長，北京市建華學校原董事長，北京市博文學?？傤檰枴Ｖ鞒謬壹?、市區(qū)級課題多項，出版《平生只想辦好一所學校》《一個校長的教育創(chuàng)新思考》《人生中心教育概論》《人生中心教育論》《自創(chuàng)性人生中心教育論》《人生中心教育課程論》《人生中心教育課程實例》等專著八部,發(fā)表論文數(shù)十篇。榮獲"全國教育系統(tǒng)勞動模范""全國先進教育工作者""北京市中學模范校長"等稱號。
李金初先生集近60年做教育的人生體驗，在多年理論和實踐積累的基礎(chǔ)上，在建華實驗學校提出了“人生中心教育”的主張，構(gòu)建了人生中心教育的體系并撰寫了人生中心教育概論 。
教育的基本關(guān)系原理
在教育所與的一切關(guān)系中，教育與人生的關(guān)系是最具本源性和根本性的關(guān)系。
人生基本內(nèi)容原理
任何人的一生有且只有三項內(nèi)容——做人、做事、生活。
教育基本功能原理
教育的功能和內(nèi)容就是教人做人、做事、生活。
由上得到人生中心教育的最高目標優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活、實現(xiàn)美好人生。
人生中心教育理論如顧明遠教授所言“人生中心教育”是“一部活的教育學教科書”。
北京師范大學資深教授，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)課題主持人林崇德先生高度評價美好人生的基本素養(yǎng)與國家學生發(fā)展核心素養(yǎng)的功能完全一致。
李金初先生說 :“人生中心教育是為學生發(fā)展和成長的教育，不是為考試的教育。學生素質(zhì)提高了，分數(shù)自然不會差，不為高考，贏得高考?！?/p>