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選擇學(xué)校是家長和學(xué)生都比較重視的一件事，想要選擇出適合學(xué)生的學(xué)校是很不容易的，所以我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候一定要了解清楚學(xué)校的信息，子敬教育小編給同學(xué)們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的“招生信息”里。點(diǎn)擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關(guān)于本校的招生信息及專業(yè)介紹
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汽車應(yīng)用技術(shù)，會(huì)計(jì)，電子商務(wù)，城市軌道交通，機(jī)電一體化，藥學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，動(dòng)物醫(yī)學(xué)，空中乘務(wù)，旅游管理，建筑工程技術(shù)，建筑裝飾工程技術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，市場營銷，行政管理
[ 招生辦電話] 04-29 興義市中等職業(yè)學(xué)校招生咨詢電話招生咨詢聯(lián)系電話：14702 874 260招生咨詢聯(lián)系QQ：751233 1701、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握嬰幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及嬰幼兒教育的基本知識(shí)，具備保教
[ 招生辦電話] 04-29 興義市中等職業(yè)學(xué)校電話招生咨詢聯(lián)系電話：14702 874 260招生咨詢聯(lián)系QQ：751233 1701.口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，具有口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和技能知識(shí)，掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操
[ 招生問答] 04-29 興義市中等職業(yè)學(xué)校2023春招考試時(shí)間技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師，或提交您的信息會(huì)有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。1.護(hù)理專業(yè)是否好就業(yè)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)就業(yè)當(dāng)然是很好。但是有些醫(yī)院
[ 招生問答] 04-29 一、興義市中等職業(yè)學(xué)?？战銓W(xué)校學(xué)費(fèi)單招專業(yè)一般在13000左右。比如高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)等均為13900元左右/年。二、興義市中等職業(yè)學(xué)校航空產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢由于我國航空運(yùn)
[ ] 04-29 興義市中等職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線1、藥學(xué)專業(yè)錄取50人，錄取控制分?jǐn)?shù)線120分，學(xué)制3年;2、老年服務(wù)與管理專業(yè)錄取110人，錄取控制分?jǐn)?shù)線90分，學(xué)制3年;3、康復(fù)治療專業(yè)錄取70人，錄取控制分?jǐn)?shù)線150人;4、制藥工程專業(yè)錄取50人，錄取控制分
[ 招生簡章] 02-11 興義市中等職業(yè)學(xué)校是公辦的嗎2021招生簡章◇ 關(guān)于學(xué)校是不是公辦問題可以咨詢文章右側(cè)在線老師！同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校信息時(shí)，要重點(diǎn)去查看學(xué)校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學(xué)們可以參考往年的招生簡章，子敬教
[ 招生專業(yè)] 05-22 1.城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)課程城市軌道交通運(yùn)營組織，城市軌道交通站場與樞紐，城市軌道交通行車安全管理，城市軌道交通客運(yùn)組織，城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)，城市軌道交通票務(wù)管理，城市軌道交通車站設(shè)備運(yùn)用，城市軌道交通運(yùn)營安全，城市軌道交通通信信號(hào)
[ 招生問答] 04-25 生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。，學(xué)校樹立以人為本的思想。，創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。，學(xué)校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。
