一.綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部網(wǎng)絡(luò)教育宿舍條件

學(xué)生宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，4-8個(gè)房間，上下鋪，獨(dú)立衛(wèi)生間，陽(yáng)臺(tái)，風(fēng)扇，熱水器。每個(gè)學(xué)生都有自己的書(shū)桌和衣柜。宿舍氣氛溫馨和諧。我相信每個(gè)來(lái)我們學(xué)校的孩子都能很快適應(yīng)學(xué)校生活。

二.綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部網(wǎng)絡(luò)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，具體可咨詢?cè)诰€老師，五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

三.綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部網(wǎng)絡(luò)教育招生計(jì)劃

學(xué)院專業(yè)設(shè)置以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，辦學(xué)半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，學(xué)院與省內(nèi)、外用人單位建立了廣泛密切的合作關(guān)系。四川、重慶、河南、廣東、深圳、上海、福建、天津、北京、蘇州、哈爾濱等地的100多家大中型企業(yè)、集團(tuán)公司已將我院作為人才培養(yǎng)及供應(yīng)基地，不少畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的技術(shù)骨干或已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。綿陽(yáng)作為西部大開(kāi)發(fā)和四川重點(diǎn)建設(shè)城市，正實(shí)施科技城建設(shè)，境內(nèi)以電子信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，以自動(dòng)化控制、高能磁性材料、超微粉體、精細(xì)化工、建筑及廣告?zhèn)髅降犬a(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的企事業(yè)單位急需大批中高級(jí)應(yīng)用型人才，為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。歷年來(lái)，我院畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達(dá)95%以上。其中機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、旅游管理、酒店管理、機(jī)電設(shè)備維修與管理等專業(yè)畢業(yè)生一直保持供不應(yīng)求的良好勢(shì)頭。成人學(xué)生沒(méi)有工作的，畢業(yè)后納入學(xué)校就業(yè)系統(tǒng)，推薦就業(yè)。

四.綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部網(wǎng)絡(luò)教育校園環(huán)境好嗎

綜合樓，穩(wěn)居中軸線，呼應(yīng)四方景觀。
左右連廊，把教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓緊緊相連，渾雄一體。
體育館、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，應(yīng)有盡有，急需你上場(chǎng)拼殺，一展青春不老的風(fēng)采?！　?br>體育館，氣吞如虎，里納精致球，球路生風(fēng)使你亦狂亦酥。
校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體平臺(tái)讓師生如虎添翼，一把飛進(jìn)信息化時(shí)代。
圖書(shū)館，心胸似海，內(nèi)藏天下書(shū)，書(shū)香撲鼻讓人如癡如醉。
教學(xué)樓，盤(pán)踞廣場(chǎng)邊，靜觀八面來(lái)風(fēng)。
設(shè)備一流的實(shí)驗(yàn)室、各具特色的活動(dòng)室、設(shè)備先進(jìn)的電腦室和浪漫藝術(shù)的音樂(lè)室美術(shù)室，召喚著你盡情享受。
生活區(qū)和書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)區(qū)、人聲鼎沸的運(yùn)動(dòng)區(qū)分開(kāi)。抬頭見(jiàn)遠(yuǎn)山，獨(dú)享一份山色與寧?kù)o；轉(zhuǎn)身進(jìn)飯?zhí)?，共享豐盛美食和快樂(lè)。

五.綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部網(wǎng)絡(luò)教育培養(yǎng)模式

學(xué)院致力于為企業(yè)服務(wù)和企業(yè)管理一線培養(yǎng)“一專多能、多能多證”的高技能人才，積極開(kāi)創(chuàng)“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、課程結(jié)合、校企結(jié)合、培養(yǎng)與就業(yè)結(jié)合”的教育新路子，開(kāi)展分類、分層教學(xué)，積極開(kāi)創(chuàng)個(gè)性化教學(xué)新形式，全面培養(yǎng)和提升學(xué)生的就業(yè)能力。
在教學(xué)中，積極推進(jìn)“雙證”制（學(xué)歷證書(shū)+素質(zhì)拓展證書(shū)）學(xué)籍管理模式和教學(xué)模式。同時(shí)，把“文化熏陶、文藝素養(yǎng)教育”貫穿學(xué)習(xí)始終。讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)特的專業(yè)課程設(shè)計(jì)吸取本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，能夠促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展。
學(xué)院堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)生管理，積極構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生群體關(guān)系的良性互動(dòng)和平衡發(fā)展。學(xué)院專職輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育、德育教育、職業(yè)教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)管理及生活指導(dǎo)的良師益友。

六.綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)名須知

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。