初三分流學(xué)生是該選擇讀普高還是選擇讀職業(yè)院校
在傳統(tǒng)的教育觀念里,參加中考上高中是最正統(tǒng)的道路,但無(wú)論是出于主動(dòng)還是被迫,也必然有一部分學(xué)生將面臨其他選擇,比如,上職業(yè)類學(xué)校。
首先,它們的區(qū)別是:普通高中主要是為高等院校培養(yǎng)學(xué)生,以升學(xué)為主;而職業(yè)學(xué)校則是以就業(yè)為導(dǎo)向,主要是為社會(huì)輸送有一技之長(zhǎng)的、具備一定素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。二者其實(shí)并無(wú)絕對(duì)的優(yōu)劣之分,尤其在當(dāng)下,國(guó)內(nèi)高等教育屢遭詬病,大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大,考上大學(xué)并不意味著好工作、好未來(lái),反而技能型人才緊缺,致使職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)前景更好,而國(guó)家近幾年也在大力倡導(dǎo)職業(yè)教育。

所以,如果你成績(jī)拔尖,高中畢業(yè)后有把握考入重點(diǎn)大學(xué)或者是比較理想的大學(xué),讀高中繼續(xù)升學(xué)仍是不錯(cuò)的發(fā)展途徑。但如若成績(jī)不冒尖,或是不適應(yīng)現(xiàn)今應(yīng)試體制和升學(xué)模式,等到高中畢業(yè)無(wú)法考上好大學(xué),又沒(méi)有可以謀生的技能,則將再次面臨困境。對(duì)于這一人群,提前讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)得一技之長(zhǎng)就更為合適,并且只要選擇了一所好學(xué)校,加上自身的努力,未來(lái)你同樣可以和名牌大學(xué)畢業(yè)生殊途同歸,甚至前途更好。
目前對(duì)于初三分流學(xué)生選擇學(xué)校所面臨的具體問(wèn)題
1、多數(shù)家長(zhǎng)傾向孩子上普高
重慶市某中學(xué)的一位班主任最近比較無(wú)奈,班上有幾個(gè)學(xué)生成績(jī)一直不太理想,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的再三掂量,家長(zhǎng)決定讓孩子選擇上職中。但期中考試成績(jī)下來(lái)后,其中一個(gè)孩子成績(jī)有所提高,家長(zhǎng)又變卦了,又想讓孩子上普高,其他幾個(gè)孩子家長(zhǎng)看到這個(gè)孩子變卦了,也都動(dòng)了心思,又想上普高。
該班主任分析說(shuō),文化成績(jī)不是很理想的情況下,能根據(jù)興趣選擇一所職中是最合適的出路,這樣孩子將來(lái)學(xué)得一門技能,就業(yè)不用發(fā)愁,如果能依賴技術(shù)走上創(chuàng)業(yè)道路,那么比上大學(xué)這條路也許好走得多。上普高憑文化成績(jī),普高后高考還得憑文化成績(jī),如果能幸運(yùn)考上普高,不見(jiàn)得能幸運(yùn)考上大學(xué),即使幸運(yùn)考上大學(xué)如果專業(yè)不好,還會(huì)面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。

記者隨機(jī)聯(lián)系了一位初中家長(zhǎng),她明確表示如果孩子成績(jī)?cè)趦煽芍g的話,她還是會(huì)選擇讓孩子上普高,最主要的原因是如果選擇職中更多以就業(yè)為目的,只是為了找個(gè)工作,而工作大多是不夠“體面”的,一般做最基礎(chǔ)的最底層的技術(shù)工作。
2、“成績(jī)差的學(xué)生才讀中職”觀念根深蒂固
有的家長(zhǎng)認(rèn)為,現(xiàn)在讀中職的學(xué)生多數(shù)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的,而且還有一些不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)氛圍可能不太好。孩子讀兩年中職也不一定能學(xué)到什么技術(shù),雖然就業(yè)率高,但中職生的整體工資不高。家長(zhǎng)們不讓孩子讀中職的原因,多數(shù)在于“只有成績(jī)差的學(xué)生才讀中職”的觀念根深蒂固。但那是以前,現(xiàn)在國(guó)家政策強(qiáng)力推介“五年制大專”學(xué)出來(lái)就是高技術(shù)的大專文憑人才,再也不是低工資普工了。
還有的家長(zhǎng)表示,有的中職學(xué)校管理比較混亂,一方面是源于學(xué)生的整體狀況,另一方面源于學(xué)校管理。不過(guò)如果有管理比較嚴(yán)格,專業(yè)熱門不愁就業(yè)的中職院校還是可以考慮的。
也有家長(zhǎng)認(rèn)可職業(yè)教育,甚至給孩子謀劃將來(lái)的就業(yè)路線,選擇某項(xiàng)熱門職業(yè)教育,比如航空、護(hù)理、幼教、高鐵、汽修、焊接等技術(shù),精鉆研之后工資高不但高而且還能獨(dú)自創(chuàng)業(yè),比大學(xué)出來(lái)要實(shí)在的多。

重慶電訊職業(yè)學(xué)院資深教育專家建議初三分流學(xué)生普高和職業(yè)學(xué)校該如何選擇?
普高和職業(yè)學(xué)校是有一定的區(qū)別的。普通高中主要是為高等院校培養(yǎng)學(xué)生,以升學(xué)為目的。無(wú)法順利升學(xué)的學(xué)生,選擇專業(yè)培養(yǎng)技能人才的職業(yè)院校就讀,可以讓學(xué)生未來(lái)能夠很好的就業(yè)和發(fā)展。那么如何選擇適合自己的學(xué)校呢?重慶電訊職業(yè)學(xué)院給出了以下建議:
1.假如你在初中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力較好,高中畢業(yè)后有把握考入理想的大學(xué),可選擇讀普高。
2.假如你在初中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,或家庭經(jīng)濟(jì)一般,那么建議你選擇就讀如重慶電訊職業(yè)學(xué)院這類較知名的職業(yè)院校。選擇職業(yè)院校,既可以學(xué)習(xí)文化知識(shí),又可以學(xué)到一技之長(zhǎng),還可以有大學(xué)學(xué)歷,畢業(yè)后更能輕松就業(yè)。

重慶電訊職業(yè)學(xué)院指導(dǎo)初三分流學(xué)校如何輕松擇校
現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校有技校、職高等,其中又分公辦和民辦,重點(diǎn)和普通的職業(yè)院校。在畢業(yè)前,初中生將會(huì)看到種類繁多的招生廣告,畢業(yè)后又會(huì)收到五花八門的錄取通知書,這時(shí),該怎樣選擇呢?
首先,要清楚自己對(duì)哪些專業(yè)感興趣。職業(yè)學(xué)校專業(yè)多,選擇喜歡的專業(yè)才會(huì)有熱情去學(xué)習(xí),當(dāng)然也必需要考慮到所學(xué)專業(yè)對(duì)自己今后就業(yè)的影響。
其次,看學(xué)校的教授內(nèi)容,專業(yè)課與理論課的比重是否合理?,F(xiàn)在很多中專學(xué)校都是以理論課為主,專業(yè)實(shí)踐課程極少,如此一來(lái),只能是學(xué)到些理論上的東西,更別談學(xué)到什么實(shí)質(zhì)性的技能了。

時(shí)光飛逝,歲月如梭,中考的腳步正慢慢向我們走來(lái)。面對(duì)2020年初中生分流,如何選擇一所好的職業(yè)院校已不再是道難題,選擇職業(yè)學(xué)校同樣可以讓你的人生精彩奪目。重慶電訊職業(yè)學(xué)院是規(guī)模最大實(shí)力最強(qiáng)的職業(yè)教育基地,擁有頂尖的校企實(shí)訓(xùn)基地、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和豐厚的專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),將技術(shù)融入教學(xué)之中,挖掘?qū)W生的創(chuàng)新思維能力,使學(xué)生能更快掌握專業(yè)技能,畢業(yè)即可就業(yè)。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,相信電訊,選擇電訊,你可以擁有最燦爛美好的明天!
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