一、重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生要求

1、積極向上，積極學(xué)習(xí)。（點(diǎn)擊文章頂部“招生信息”，有更多關(guān)于本校的招生信息）
2、考生身體健康狀況按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
3、身體健康，無(wú)傳染病，無(wú)重大病史，無(wú)精神病史。

二、重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生辦老師電話

聯(lián)系電話：1470 2874 260聯(lián)系QQ：75 12331 70

三、什么是五年制大專

五年制大專國(guó)家承認(rèn)。五年制高職，一般有兩種說(shuō)法，一是中高職三二分段制（三二連讀制）；二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。

五年一貫制大專是初中畢業(yè)生上大學(xué)的“直通車(chē)”，學(xué)生可越過(guò)高中，免于高考，直接上大學(xué)。學(xué)生只要按照規(guī)定修滿學(xué)分，即可拿到國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，進(jìn)而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評(píng)職稱、提干等機(jī)會(huì)。

四、五年制大專跟三年制大專哪個(gè)更好

◇ 五年大專班的學(xué)習(xí)與三年中專班比較，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)技能強(qiáng)，既有一定的理論知識(shí)，又有一定的實(shí)踐技能，就業(yè)渠道廣，深受用人單位好評(píng);
◇ 為初中畢業(yè)生提供了上大學(xué)的機(jī)會(huì)；專科畢業(yè)后，我院組織輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)專升本的考試，使部分學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以拿到本科文憑。
◇ 三年制大專招生對(duì)象是高中畢業(yè)生或三校生，而后就讀三年大學(xué)，畢業(yè)證注明學(xué)制三年；五年制大專招生對(duì)象是初中畢業(yè)生，而后就讀五年大專(前三年或兩年就讀中專，后兩年或三年就讀大專)，學(xué)歷注明學(xué)制五年。

五、有哪些專業(yè)

五年制大專的專業(yè)學(xué)起來(lái)，不會(huì)那么枯燥，很適合玩心比較大的孩子。因?yàn)槲迥曛拼髮２坏⒅赝瑢W(xué)們的文化課，同時(shí)還要培養(yǎng)孩子們的專業(yè)課。很多同學(xué)偏科，不喜歡上文化課，但是這類孩子的專業(yè)課一般都會(huì)很優(yōu)秀。

很多家長(zhǎng)心里邁不過(guò)不讀高中這個(gè)砍，總覺(jué)得讀高中才能有所為。不以為然，現(xiàn)在很多企業(yè)廠家公司，都急缺高素質(zhì)技術(shù)人才。作為我們當(dāng)代人，心里應(yīng)該都清楚技術(shù)的重要性，工資待遇的情況。而五年制大專，就是根據(jù)現(xiàn)在和將來(lái)社會(huì)需求，塑造高素質(zhì)高技能型人才。在培養(yǎng)學(xué)生們專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也不會(huì)落下文化課，以及一些課本以外的知識(shí)。讓同學(xué)們?cè)诓饺肷鐣?huì)之前更好地了解認(rèn)清這個(gè)世界，有著心里準(zhǔn)備地步入社會(huì)，以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風(fēng)順、工作的一帆風(fēng)順，這應(yīng)該是天下所有父母對(duì)自己子女的期望了。能最快速地完成這個(gè)愿望，那就是安心地選擇五年制大專院校。有著軍事化的管理，你把孩子養(yǎng)大，“我”幫你培養(yǎng)孩子成才，何樂(lè)而不為！

六、初中讀五年制可以升本嗎

可以的，如果是學(xué)歷比較看重，以后想要往上專的人，可能更多的是選擇“五年制大?！保脼槲磥?lái)專升本、考研究生，甚至是考博士做準(zhǔn)備。即使只是想學(xué)的“一技之長(zhǎng)”，好解決就業(yè)問(wèn)題，中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才，只不過(guò)學(xué)校情況不同，專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)會(huì)稍微有些不太一樣，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的未來(lái)發(fā)展方向