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學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)。確立了 “以人為本，全面發(fā)展，全體發(fā)展”的教育思想;堅(jiān)持“活動育人，環(huán)境育人”的教育策略，全面提高學(xué)生素質(zhì);堅(jiān)持“周清”、“月考”培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持“全面考核，擇優(yōu)錄用，競爭上崗”的用人制度，充分調(diào)動教職員工的育人積極性;堅(jiān)持“全員管理、全程管理、依法管理”的學(xué)生管理制度，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。全校師生員工正以高昂的斗志，飽滿的熱情，向著新的目標(biāo)邁進(jìn)。
首先子敬教育小編先給大家簡單介紹一下什么是“3+2”什么是“3+4”：
這里的“3+2”指五年制大專；即初中畢業(yè)就可以選擇自己喜歡的專業(yè)先讀3年中專，在讀2年大專，畢業(yè)出來是有一技之長的大專學(xué)歷。（對于找工作而言還是很吃香的哦，有一技之長的人很多老板都喜歡）
“3+4”即“六年制本科”如果初中成績不是很差但又是班里中等偏下的同學(xué)建議考慮一下哦。這個相對五年制大專要稍稍難點(diǎn)，只是相對高考又簡單點(diǎn)點(diǎn)?！傲曛票究啤笔菄医逃肿罱鼉赡瓴砰_始實(shí)施的，將來畢業(yè)跟高考本科畢業(yè)出來的含金量是一樣的。都是全日制，國家認(rèn)可的。
不管是“3+2”還是“3+4”他們的共同優(yōu)點(diǎn)是：全日制學(xué)歷、國家認(rèn)可的學(xué)歷，將來好就業(yè)有一技之長的學(xué)歷（有學(xué)習(xí)能力的也可以考研考博）。不用受三年高中的學(xué)習(xí)之苦，即每天埋頭苦讀的文化課，背朝天花板面朝作業(yè)本地寫寫算算。
但他們也有個共同的缺點(diǎn)；那就是比讀普高的同學(xué)提前三年選擇了專業(yè)學(xué)習(xí)，將來不太好轉(zhuǎn)換專業(yè)。所以選擇五年制大專或六年制本科之前一定要好好考慮自己將來要從事什么職業(yè)，因?yàn)椤蹦恪皩淼某院韧鏄罚嫉每克鼇碣I單。
初中畢業(yè)的同學(xué)年齡還偏小，建議在選擇專業(yè)之前可以跟父母商量，多看看社會的發(fā)展情況，再結(jié)合自己的愛好。希望你們選擇了就能努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，遇到任何困難都能永不言棄。
另外送一句諺語給大家“活到老，學(xué)到老”。社會在發(fā)展，生活得進(jìn)步。怎么進(jìn)步呢？那就是不斷地學(xué)習(xí)。知識在不斷地更新，所以我們也得做好不斷學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。
最后希望小編的總結(jié)能幫助到大家（若有疑問可以咨詢文章右側(cè)的在線老師）
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不同的學(xué)生盡管有著不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但也會有很多的相同之處。這樣就可以一起鼓勵著學(xué)習(xí)，你會從其他學(xué)生身上找到更多的優(yōu)點(diǎn)為自己所用，這樣你也可以省去研究學(xué)習(xí)方法的時間。
[ 招生問答] 04-29 1、石棉回隆中學(xué)航空專業(yè)介紹本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展所需，以就業(yè)為向?qū)А⒁苑?wù)為宗旨、以工學(xué)結(jié)合為平臺、以校企合作為途徑、以國際合作為特色；培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力以及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力
[ ] 04-29 石棉回隆中學(xué)分?jǐn)?shù)線多少1、助產(chǎn)專業(yè)錄取40人，錄取控制分?jǐn)?shù)線130分，學(xué)制3年;2、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)錄取80人，錄取控制分?jǐn)?shù)線112分，學(xué)制3年;3、康復(fù)治療專業(yè)錄取70人，錄取控制分?jǐn)?shù)線150人;4、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)錄取50人，錄取控制12
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