1.必須是參加2020年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。
2.報(bào)名時(shí)帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號(hào)和考號(hào))、中考成績(jī)單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。

1966年5月至1976年是十年**時(shí)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷更迭。1965年秋季,阿祖德校長(zhǎng)調(diào)離,黃建華同志代理校長(zhǎng),1966年中央“5.16”通知下達(dá)后,文化大革命開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子處于癱瘓狀態(tài)。1969年10月軍宣隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校,1970年5月12日,寧南中學(xué)革命委員會(huì)成立,毛鳳崗任主任(1970.5~1971.8),黃建華任副主任,1971年10月黃建華任主任(1971.10~1975.9),王祝羲任副主任。沈映春任團(tuán)總支書記(1971.9~1977.2)。楊兆發(fā)任總務(wù)主任。1975年10月,貴明義任主任(1975.10~1978.8)。
從1966年文化大革命開始到1970年高考取消,大中專學(xué)校均未招生,高66、高67、高68老三屆學(xué)生失去了高考升學(xué)的機(jī)會(huì),成為上山下鄉(xiāng)的知識(shí)青年。1971年廢除高考升學(xué)制度改為推薦制(推薦上大學(xué) 的稱為工農(nóng)兵大學(xué)生),1973年7月恢復(fù)高考,“白卷英雄張鐵生”事件導(dǎo)致高考流于形式,仍然實(shí)行推薦制。1976年再度恢復(fù)高考制度,老三屆的學(xué)生準(zhǔn)予參加,許多學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。從1966年到1976年學(xué)校學(xué)生人數(shù)起伏不定。1966年全校學(xué)生數(shù)為656人,1967年降到455人,1968年高中停辦,學(xué)生人數(shù)降到350人。
1969年學(xué)校停課,1970年學(xué)生人數(shù)回升到559人,1971年招收初一新生學(xué)生人數(shù)上升到621人,1972年高中恢復(fù)招生,招收新生118人,初、高中共計(jì)739人;1973年在紅廟子設(shè)寧南中學(xué)分部,初中學(xué)生人數(shù)1258人,高中198人,全校高、初中學(xué)生總數(shù)達(dá)1456人;1974年學(xué)生人數(shù)猛增,初中1955人,高中180人,初高中43個(gè)班共計(jì)2135人;1974年秋,校分部更名為“寧南縣五•七中學(xué)”。

十年**,學(xué)校正常教學(xué)秩序無(wú)法維持,停課,復(fù)課,再停課又復(fù)課。1966年“5.16”通知下達(dá)后,學(xué)校停課鬧革命達(dá)三年之久。文化大革命開始,紅衛(wèi)兵沖向社會(huì),破“四舊”,收繳焚燒所謂的“四舊”文物,學(xué)校街頭大字報(bào)比比皆是,橫掃一切牛鬼蛇神,大抓“三家村”“黑幫”。1966年“七八事件”,不少師生被打成反革命,三名教師被捕入獄(關(guān)押40天后平反),教職員工飽受沖擊,被戴上“資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”“臭老九”的帽子,人人自危,隨時(shí)都有被“批斗”的危險(xiǎn),
1969年學(xué)校革委會(huì)成立,這一年開始貫徹“學(xué)制要縮短,教育要革命”的指示,初中、高中均改為二年制,復(fù)課后,又大抓“馬振扶”事件的典型,大批“智育第一”,樹黃帥,反師道尊嚴(yán),反回潮,反復(fù)辟,推行語(yǔ)錄進(jìn)課堂,小將上講臺(tái),師生是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友。1975年開始貫徹毛澤東的“五•七”指示,大搞開門辦學(xué),提倡“打開城門到農(nóng)村去”,學(xué)校開設(shè)電工班、醫(yī)療班,拖拉機(jī)培訓(xùn)班,開辟農(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)基地,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)醫(yī)。
十年**,十年浩劫。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子癱瘓,教學(xué)秩序混亂,長(zhǎng)時(shí)間停止了正常的教學(xué)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)被批斗,教師受沖擊,校園設(shè)施橫遭破壞,教室墻壁千瘡百孔,垃圾遍地,儀器、圖書、桌凳損毀嚴(yán)重。學(xué)生思想混亂,無(wú)政府主義思潮嚴(yán)重,漫罵老師,打架斗毆、文攻武衛(wèi),放眼校園一派凄涼。歷史不會(huì)停下前進(jìn)的腳步,寧南中學(xué)的經(jīng)歷了十年**陣痛之后,又以新的姿態(tài)走向未來(lái)。

以寧?kù)o心品位生活,平常心對(duì)待得失,感恩心笑看成敗,慈愛心面對(duì)眾生,頑強(qiáng)心直面挫折!
人生的一種生活方式,或者說是一種生活的態(tài)度。拼搏:顧名思義就是力爭(zhēng)向上,與困難作斗爭(zhēng),排除一切阻力。其中也少不了去嘗試酸甜苦辣的滋味,而不管是哪一種滋味都是我們生活的寶貴財(cái)富,只有去嘗試了才知道其樂也無(wú)窮。以上就是子敬教育小編為大家介紹的寧南高級(jí)中學(xué)的基本情況,想了解更多詳細(xì)情況可以關(guān)注子敬教育教育網(wǎng)。
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