1997年瓦屋山國家森林公園被評為“全國森林公園十大標兵單位”，1999年被列為“全國重點生態(tài)旅游景區(qū)”，且為國家林業(yè)總局定點聯(lián)系的三個國家森林公園之一。下面就由子敬教育小編為大家介紹洪雅中學如何，希望可以幫助大家。

洪雅中學所獲稱號

四川省洪雅中學是有“綠海明珠”之稱的山水園林生態(tài)特色縣——洪雅縣的最高學府，中國礦業(yè)大學等教育部直屬全國重點大學的“優(yōu)質(zhì)生源基地”。學校被評為四川省校風示范學校、眉山市示范性普通高中、全國實踐教育先進學校，全國勞技教育先進學校，省校風示范學校，省示范性普通高中、省德育工作先進集體，省足球傳統(tǒng)學校。

洪雅中學管理情況

為了提高教師素質(zhì)，學校相繼實施師德形象工程、青年教師成才工程、名師工程等，采用“導師制”、“觀摩課”、“教學體會”、“期末考評”等形式對青年教師實行全程指導，使一大批德才兼?zhèn)涞那嗄杲處熋摲f而出，成為各學科的教學骨干。學校待遇向一線教師傾斜，讓能者多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，對完成高中考任務(wù)的老師進行獎勵，并組織外出旅游，對有突出貢獻的老師還組織出國旅游。

學校重視過程管理，制定了一套嚴格的管理制度和過程考核制度。如每年由學生對任課教師進行兩次滿意度測評，如果連續(xù)兩次測評達不到學校規(guī)定的滿意度，該教師將受到解聘處罰。在動力和壓力中，造就了一支高素質(zhì)的教師隊伍。

在學生管理方面，學校堅持以學生為本。校長陳大偉明確提出：“學校要堅持‘立足和諧養(yǎng)品德，做好小事學做人`的德育目標，以正面教育為主，強化紀律管理，從嚴要求學生”。

洪雅是農(nóng)業(yè)縣，貧困學生數(shù)量較大。為使更多的貧困生能順利完成學業(yè)，學校發(fā)動社會力量，多方面籌集貧困生助學金，幫助學生解決生活困難。如學校校友、企業(yè)家黃銳先生設(shè)立的“黃銳助學金”，每年20萬元支助貧困生，受惠學生達600多人/年;另外，還有上級撥發(fā)的助學金和美國鄉(xiāng)村教育援助基金，新藝助學金，翔宇助學金及一些單位和個人結(jié)對資助等，多渠道多途徑保障了弱勢群體子女接受教育。學校還采取多條減免學雜費的措施，幫助貧困學生完成高中學業(yè)。

加強違紀學生的幫助教育，對違紀學生嚴格按照規(guī)章制度進行處理，堅持組織受處分的學生開展學月思想教育活動，按時撤消轉(zhuǎn)變大學生的處分。

學生自控能力較差，為防止其沉迷于網(wǎng)吧或抽煙喝酒等，學校組織成立校外整治行動組，將德育的觸角延伸到了校外，重點對學生抽煙、進網(wǎng)吧游戲廳、打架斗毆、談戀愛等進行巡查監(jiān)督。用鐵的紀律對那些經(jīng)常違反校紀校規(guī)、屢教不改、影響惡劣的學生予以紀律處分，幫助學生向善向上。

成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。以上就是由子敬教育小編為大家介紹的洪雅中學的基本情況，希望可以幫助大家。