01、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考招生錄取分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，具體可以咨詢?cè)诰€老師。

02、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考學(xué)費(fèi)

學(xué)費(fèi)收取以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，如政策變動(dòng)按政策執(zhí)行。五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

03、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

04、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考培養(yǎng)方式

“以文載道、以學(xué)厚道、以藝演道、以行通道”的人文理念，傳承著中華美德，有效地傳遞著以文化人的正能量。學(xué)院以把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)者和合格接班人為宗旨，將“立德樹(shù)人”的思政教育和“五貫通”的教學(xué)理念貫穿教育教學(xué)全過(guò)程；以養(yǎng)成學(xué)生“精專、博知、雅行”素質(zhì)為目的，構(gòu)建了“二維三分”人才培養(yǎng)模式?！耙詷?biāo)榜為榮、為標(biāo)榜爭(zhēng)光”，成為了標(biāo)榜學(xué)子共同理念和追求目標(biāo)。
學(xué)院辦學(xué)歷程中，形成了深厚的人文底蘊(yùn)。厚植中國(guó)傳統(tǒng)文化，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，建成了“三園一體”育人環(huán)境。在中國(guó)博大精深的文化浸潤(rùn)中，學(xué)院以其翰雅學(xué)堂再現(xiàn)了世外桃源的文化回溯。秀外慧中書(shū)香雋永的圖書(shū)館，將中國(guó)書(shū)院君子出沒(méi)的育人環(huán)境與“霍格沃茲魔法學(xué)院”中西薈萃形神一體合二為一，潤(rùn)物無(wú)聲的形成全人教育的文化陣地。記錄近代民間美學(xué)生活技藝史的“古今發(fā)藝”、“當(dāng)代土陶”、“女紅工藝”、“民間傳統(tǒng)養(yǎng)生技藝”、“川西古典家具”的五個(gè)教學(xué)研究型博物館以及中學(xué)為體、西學(xué)東漸的校園建筑，無(wú)處不傳遞出學(xué)院傳承與創(chuàng)新“有根的教育”價(jià)值。學(xué)院不懈深耕教育的文化，成為中國(guó)第一個(gè)以學(xué)堂為主題的國(guó)家AAA旅游景區(qū)，福澤社會(huì)。

05、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考招生計(jì)劃

軟件技術(shù) 2.5年 高升專 理工類
老年服務(wù)與管理 2.5年 高升專 經(jīng)管類
影視多媒體技術(shù) 2.5年 高升專 藝術(shù)類
人物形象設(shè)計(jì) 2.5年 高升專 藝術(shù)類
護(hù)理 2.5年 高升專 醫(yī)學(xué)類
服裝與服飾設(shè)計(jì) 2.5年 高升專 藝術(shù)類
社會(huì)體育 2.5年 高升專 體育類
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) 2.5年 高升專 藝術(shù)類
旅游管理 2.5年 高升專 經(jīng)管類
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 2.5年 高升專 理工類
市場(chǎng)營(yíng)銷 2.5年 高升專 經(jīng)管類
商務(wù)英語(yǔ) 2.5年 高升專 文史類