一.成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自考錄取分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，具體可以咨詢?cè)诰€老師。

二.成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自考學(xué)費(fèi)

中專對(duì)學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，家庭困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金

三.成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自考規(guī)模及占地面積

學(xué)院位于成都市郫縣紅光鎮(zhèn)，毗鄰國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)--高新西區(qū)。占地350余畝，建筑面積15.81萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值逾5億元。學(xué)院建有國(guó)內(nèi)一流的基礎(chǔ)設(shè)施，擁有各類高、新、尖的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，其總值超2億元，建有集學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)服務(wù)等功能于一體的數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、西門子示范實(shí)訓(xùn)中心、移動(dòng)通信與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高技能人才實(shí)訓(xùn)中心、汽車維修中心、航空物流實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心等20余個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室88個(gè)，實(shí)訓(xùn)工位6450個(gè)，其建筑面積4.6萬(wàn)平方米，校外實(shí)訓(xùn)基地35個(gè)。藏書(shū)30余萬(wàn)冊(cè)，建有大型圖書(shū)館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、千兆位校園網(wǎng)，配備了設(shè)施齊全的住宿樓和食堂。擁有實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。學(xué)院以“人才強(qiáng)校”為抓手，高度重視人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍梯次型結(jié)構(gòu)發(fā)展，學(xué)院現(xiàn)有教職工877人，高級(jí)職稱及研究生以上學(xué)歷174人、技師以上職業(yè)資格認(rèn)證147人，“雙師型”教師96人，擁有國(guó)際資質(zhì)證書(shū)的教師60余人，且有多人獲得國(guó)家級(jí)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、省級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞图夹g(shù)能手、勞動(dòng)模范等稱號(hào)，擁有3個(gè)以教師命名的市級(jí)大師工作室。濃厚的校園文化氛圍。學(xué)院以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，將其貫穿于教育教學(xué)工作始終，通過(guò)校園文化建設(shè)、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等，構(gòu)建了具有社會(huì)主義特點(diǎn)、獨(dú)具時(shí)代特征和學(xué)院特色的校園文化，營(yíng)造了良好的校園環(huán)境。

四.成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自考招生要求

報(bào)考高起專的考生應(yīng)具有高中或職高畢業(yè)文化程度，報(bào)考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的專科畢業(yè)或以上證書(shū)的人;
遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;
身體健康，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí);
國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在籍學(xué)生以外的從業(yè)人員和社會(huì)其他人員;

五.成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自考簡(jiǎn)介

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面推行“全日制證書(shū)+職業(yè)資格證書(shū)”雙證書(shū)制度，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院充分利用現(xiàn)有的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所的優(yōu)勢(shì)，全面推行“全日制大專學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)資格證書(shū)”制度，學(xué)生持雙證畢業(yè)率達(dá)100%。另外，學(xué)院通過(guò)第二課堂的開(kāi)展、學(xué)生參加第二技能培訓(xùn)的方式，獲得多個(gè)職業(yè)資格證書(shū)，為學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。引進(jìn)國(guó)外先職教理念，大力開(kāi)展國(guó)際合作。學(xué)院與德國(guó)柏林技術(shù)學(xué)院、英國(guó)西蘇格蘭學(xué)院、新西蘭泰普迪尼理工學(xué)院等國(guó)際知名院校合作，通過(guò)引進(jìn)培訓(xùn)模式、合作辦學(xué)、互派師資開(kāi)展培訓(xùn)等方式，開(kāi)展廣泛合作，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的職教理念，用于教育教學(xué)活動(dòng)中，互派師生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，通過(guò)接軌國(guó)際教育，培養(yǎng)具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化人才。以就業(yè)為根本的辦學(xué)理念，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生品質(zhì)就業(yè)。學(xué)院獨(dú)具特色的辦學(xué)模式，培養(yǎng)的人才質(zhì)量高，多年來(lái)，為企業(yè)輸送了大批急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生就業(yè)主要面向機(jī)械制造、電氣自動(dòng)化、電子信息等領(lǐng)域，由于學(xué)生綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)，深受業(yè)界好評(píng)，每年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上，專業(yè)對(duì)口率85%以上。

六.成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自考招生計(jì)劃

計(jì)劃招生專業(yè)高升專：
汽車運(yùn)用與維修技術(shù)；工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；城市軌道交通機(jī)電技術(shù)；數(shù)控技術(shù)；城市軌道交通車輛技術(shù)；電子商務(wù)；國(guó)際商務(wù)；航空物流；電氣自動(dòng)化技術(shù)；數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)；應(yīng)用電子技術(shù)；城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理