四川省雙流縣華陽中學2020年普高招生錄取分數(shù)線

四川省雙流縣華陽中學辦學效益

四川省雙流縣華陽中學創(chuàng)辦于2001年，系原中興中學(雙流縣外國語實驗學校)遷址原雙流師范學校更名新建的高規(guī)格新型重點中學。學校位于成都市天府新區(qū)核心地帶的天府大道南端，西傍悠悠府河，東面和南面為金融、文化、商業(yè)區(qū)環(huán)抱，位置優(yōu)越，交通便利。

華陽中學是2001年7月開辦的一所高規(guī)格新型完全中學，2002年12月評為成都市示范性普通高中，2003年9月成為中國教育學會在全國范圍內(nèi)的第一所實驗中學，2005年12月通過四川省示范性普通高中評估驗收，2009年8月成為教育部首批102所全國素質(zhì)教育特色高中課題學校，是四川省發(fā)展速度最快的高中之一。

學校位于成都市天府新區(qū)核心地帶的天府大道南端，西傍悠悠府河，東面和南面為金融、文化、商業(yè)區(qū)環(huán)抱，位置優(yōu)越，交通便利。200余畝的廓大校園內(nèi)綠蔭匝地、花草繁密，美觀大方的教學樓掩映其中，教室寬敞，走廊明潔，小橋流水，曲徑通幽，美不勝收。所有的教室和實驗室均已實現(xiàn)計算機化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化。2012(首屆)《全國最具特色中學》發(fā)布會，四川省雙流縣華陽中學當選為《2012全國最具內(nèi)涵特色學?！?。

華陽中學全面推行“校長負責制、教職員工全員聘任制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制、人頭經(jīng)費包干”的運行機制，堅持“以人為本，以學生發(fā)展為本，開發(fā)師生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學理念，以“建設(shè)具有先進的辦學理念、科學的管理水平、精良的師資隊伍、一流的硬件設(shè)施、鮮明的時代特色和顯著的辦學效益的示范性高中”為目標，學校以教師專業(yè)發(fā)展學校(PDS)為載體，以人本關(guān)愛的“育心文化”建設(shè)為突破口，迅速走上了健康和諧的可持續(xù)的跨越式發(fā)展道路。

作為中國西部唯一的中國教育學會教師發(fā)展學校，學校以師德建設(shè)為核心，以教師“三大工程”(名師工程、棟梁工程、青藍工程)建設(shè)為載體，構(gòu)建了一支以特級教師、名教師為龍頭，以高級教師、優(yōu)秀教師為骨干，以青年優(yōu)秀教師為后備的師德高尚、專業(yè)過硬、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。400余教職工中，在研究生學歷的達153人，特級教師5人，四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家、成都市有突出貢獻的專家1人，縣級以上名教師、學科帶頭人134人，高級教師212人。

育心養(yǎng)德，構(gòu)建以人為本的德育文化。育人先育德，育德要育心，育心以養(yǎng)德?；趯ιK極關(guān)懷的本質(zhì)叩問，將心理教育和德育有機融合，著力構(gòu)建以人本關(guān)愛教育為基礎(chǔ)，以“四情”教育、“十心”教育為主線，以自主管理教育為落腳點的以人為本的學生文化。教學育心，構(gòu)建以生為本的課堂教學文化。

通過人本關(guān)愛、系統(tǒng)優(yōu)化、心育滲透、三維七段的“育心型教學”改革實踐，改變“以知為本”，以教為中心的教學現(xiàn)狀，構(gòu)建生命個體之間心理溝通和思想交流的“教學育心”新型課堂文化。管理育心，構(gòu)建以師為本的教師文化。以師為本，機制助力，師“心”為重，人文關(guān)愛，“六心”育人，人格激勵。尋求改變教師教育教學現(xiàn)狀的基本路徑。

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