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四川省大邑縣職業(yè)高級中學汽車運用與維修專業(yè)招生

子敬教育 2020-02-12 12:01:31

汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)主要介紹了汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡介,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題 01.基本信息

學制:3年

學費:4231元/年

別名:汽車運用與維修

四川省大邑縣職業(yè)高級中學汽車運用與維修專業(yè)招生

所屬學校:中學

所屬地區(qū):四川

文憑層次:大專

四川省大邑縣職業(yè)高級中學汽車運用與維修專業(yè)招生

就業(yè)率:96.5%

起薪:3452元/月

關注度:144

四川省大邑縣職業(yè)高級中學汽車運用與維修專業(yè)招生

瀏覽人氣:144

02.專業(yè)簡介

汽車運用與維修專業(yè)具備良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭和創(chuàng)新意識;具有良好的人際交往能力、團隊協(xié)作能力、健康的身體和心理;具有基本的科學文化素養(yǎng),通過不同途徑獲取信息、繼續(xù)學習的能力;具有運用計算機進行技術(shù)交流和信息處理的能力;具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程與生產(chǎn)管理;具有安全文明生產(chǎn)、環(huán)境保護、汽車維修質(zhì)量管理等方面的相關知識和技能;具有識讀一般機械圖紙的能力。

03.主要課程

汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。具有本科及以上學歷;具有中等職業(yè)學校及以上教師資格證書;三年以上專任專業(yè)教師,應達到《江蘇省中等職業(yè)學校“雙師型”教師非教師系列專業(yè)技術(shù)證書目錄(試行)》文件規(guī)定的職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術(shù)職稱要求;兼職教師具有高級工及以上專業(yè)技術(shù)資格,并經(jīng)過專項教學能力培訓。

04.招生要求

1.學校在四川省和其它省(市、自治區(qū))的招生計劃通過生源所在地招生主管部門,按規(guī)定的方式向社會予以公布,同時也在學校招生與就業(yè)信息網(wǎng)與《四川省大邑縣職業(yè)高級中學2020年招生章程與招生計劃》中發(fā)布。

2.根據(jù)《教育部關于做好2020年普通高校招生工作的通知》相關規(guī)定,我校可在今年招生計劃中預留少量本科計劃,用于調(diào)劑各省(市、自治區(qū))生源不平衡的狀況。我校承諾預留計劃的使用將嚴格按照從高分到低分的錄取原則并予以公示。

05.培養(yǎng)目標

汽車運用與維修專業(yè)具備機械傳動、液壓傳動等必需的機械基礎知識;具有鉗工基本操作技能;具有正確使用汽車維修工量具與設備的能力;具有整理、整頓、清潔、清掃、自律等5S素養(yǎng);具有對發(fā)動機、底盤、電氣設備及其控制系統(tǒng)零部件進行常規(guī)檢驗的能力;具有對汽車一般故障進行診斷和排除的能力;具有應用技術(shù)資料解決車輛一般技術(shù)問題的能力;具有汽車維護的知識和技能;具有與專業(yè)選修方向相匹配的專業(yè)技能;取得汽車維修工職業(yè)資格證書(四級或中級)或機動車維修從業(yè)人員資格證書。

06.就業(yè)方向

汽車運用與維修專業(yè)是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握汽車運用與維修專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能,能夠從事汽車機修、汽車電器維修、汽車維修業(yè)務接待及汽車維修生產(chǎn)技術(shù)管理工作,兼顧學生繼續(xù)學習和深造的需要,在生產(chǎn)、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等應用型技能人才。畢業(yè)生主要面向汽車維修、汽車性能檢測等企事業(yè)單位從事汽車機修、汽車電器維修、汽車維修業(yè)務接待及汽車維修生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

07.汽車運用與維修專業(yè)小知識

隨著社會的發(fā)展以及人民生活水平的提高,我國汽車保有量正在逐步增加,從而使得汽車運用與維修這一行業(yè)將具有更加廣闊的發(fā)展前景。然而目前我國汽車行業(yè)技術(shù)工人隊伍結(jié)構(gòu)中,技師以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為4:8:31:57,而發(fā)達國家的比例為11:23:49:17,由此可見,我國汽車行業(yè)中高級技術(shù)人才十分短缺,汽車運用與維修高級藍領更成為稀有人才。

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