1、綿陽(yáng)市安州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)報(bào)名須知

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

2、綿陽(yáng)市安州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

往年最低錄取分?jǐn)?shù)在370分，錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢?cè)诰€老師

3、綿陽(yáng)市安州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)培養(yǎng)方式

培育目標(biāo)：成人成才 德技雙馨
辦學(xué)理念：以德立校 依法治校 質(zhì)量興校 創(chuàng)新活校
學(xué) 風(fēng)：養(yǎng)德 修能 勤奮 求真
辦學(xué)宗旨：學(xué)生成才 教師成功 學(xué)校發(fā)展 社會(huì)滿意
教 風(fēng)：敬業(yè) 愛(ài)生 嚴(yán)謹(jǐn) 篤學(xué)
校 風(fēng)：團(tuán)結(jié) 自律 進(jìn)取 和諧
校 訓(xùn)：行為知之始 知為行之成
辦學(xué)目標(biāo)：以人為本 學(xué)以致用 全面發(fā)展 爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)職教名校

4、綿陽(yáng)市安州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)招生要求

凡年滿14周歲，身體健康的應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生(或同等學(xué)歷者)，憑相關(guān)證件均可入學(xué)報(bào)名，地區(qū)不限。

5、綿陽(yáng)市安州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

6、綿陽(yáng)市安州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校名稱：綿陽(yáng)市安州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)
學(xué)校性質(zhì)：公辦
辦學(xué)層次：職業(yè)中專（省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校）
主管部門(mén)：安州區(qū)教育和體育局
辦學(xué)地點(diǎn)：安州區(qū)花荄鎮(zhèn)花興路西段
招生代碼：56049
開(kāi)辦有汽車制造與檢修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)專業(yè)、焊接技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。
除開(kāi)展全日制學(xué)歷教育外，學(xué)校于2005年9月創(chuàng)建了中短期培訓(xùn)部。常年開(kāi)展電工、焊工、計(jì)算機(jī)、建筑、家政服務(wù)、汽車裝配等10余個(gè)專業(yè)中短期培訓(xùn)。培訓(xùn)項(xiàng)目包括城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)，扶貧培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及品牌培訓(xùn)等?，F(xiàn)已成為安州區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、安州區(qū)扶貧培訓(xùn)基地、安州區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地、安州區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、安州區(qū)品牌培訓(xùn)基地 。

7、綿陽(yáng)市安州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)備

學(xué)校建有先進(jìn)的機(jī)械類實(shí)作室、電子電工類實(shí)作室、汽車制造與維修實(shí)作室、服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)作室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)作室及多媒體教室、音樂(lè)室、美術(shù)創(chuàng)作室、形體室、圖書(shū)室等專用教室?？晒?000師生學(xué)習(xí)生活。校園方正大氣，教學(xué)綜合樓、實(shí)訓(xùn)綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布局得法；教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)動(dòng)靜明確，分區(qū)合理；生活區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)以綠地、道路間隔，把整個(gè)校園串為一體。