成飛中學(xué)是創(chuàng)建于1960年，其創(chuàng)建初衷是為了讓“成都飛機(jī)工業(yè)公司”的職工們的子女得到好的教育環(huán)境和空間而成立的。成立之初，在人數(shù)，規(guī)模和師資只能用渺小來(lái)形容。但經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展。一步步的成為今日的重點(diǎn)中學(xué)之一。是那種思想那種力量讓成飛一步步走到今日的呢 。深入挖掘，便能發(fā)現(xiàn)成飛其在教育、培養(yǎng)學(xué)生方面具有獨(dú)到之處，成飛中學(xué)一直以來(lái)秉承"全人發(fā)展，和諧成飛"的辦學(xué)理念，著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的全面發(fā)展為主，在成飛中學(xué)看來(lái)，學(xué)生能否全面發(fā)展決定以后行走的高度和寬度，所以成飛中學(xué)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展很注重，一方面嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)，對(duì)老師的品質(zhì)和品格進(jìn)行高度的評(píng)測(cè)，提升教學(xué)質(zhì)量，一方面成飛中學(xué)對(duì)學(xué)校風(fēng)氣的一個(gè)引導(dǎo)，在校內(nèi)形成積極向上，每個(gè)學(xué)子公平競(jìng)爭(zhēng)一起奮斗的良好校風(fēng)氣氛，在這樣的客觀因素下面，是學(xué)生的自我管理，自我學(xué)習(xí)，自我成長(zhǎng)的一個(gè)局面，老師也會(huì)引導(dǎo)其目標(biāo)和方向，保證學(xué)生的全方面的成長(zhǎng)。將學(xué)生打造成一個(gè)無(wú)論去那都能獨(dú)當(dāng)一面的全能型人才。

錄取分?jǐn)?shù)線：

2020年分?jǐn)?shù)線尚未公布

有歷年成績(jī)作為參考：

2020年成飛中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)：555分

招生計(jì)劃：

2020年計(jì)劃招收8個(gè)班，并著力打造宏志班、火箭班、七中直播班、四中直播班；其中宏志班招收50人，招收成績(jī)優(yōu)異且符合宏志生條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生且實(shí)行全免費(fèi)就讀。

報(bào)考條件：

1、統(tǒng)招生：成都市的主干城區(qū)的考生中考成績(jī)必須在重點(diǎn)線上；

2、調(diào)招生：成都市主干城區(qū)的考生中考成績(jī)可以在重點(diǎn)線以下的30分內(nèi)；

3、外地生：參加我校招生考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

藝體特長(zhǎng)生報(bào)考條件：

1、具有成都主干城區(qū)戶籍并參加中考的初三應(yīng)屆畢業(yè)生；

2、具有區(qū)（市）縣級(jí)及以上教育行政部門和體育行政部門共同主辦的體育競(jìng)賽前八名證書或三級(jí)及以上的運(yùn)動(dòng)員證書；

3、考生所持的體育證書應(yīng)為初中階段所獲，考生的獲獎(jiǎng)證書專業(yè)項(xiàng)目應(yīng)與我校的報(bào)考專業(yè)項(xiàng)目相同；

4、中考成績(jī)符合我校的招生要求。

政策補(bǔ)助：

根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生每期發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。

對(duì)待優(yōu)生、特困生實(shí)行全免費(fèi)就讀。

宏志生招收條件：

(1)具有成都市戶籍的低保家庭、孤兒及低保邊緣家庭;

(2)近三年內(nèi)有校級(jí)及以上榮譽(yù)，且綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)到A;

(3)中考成績(jī)達(dá)到成飛中學(xué)錄取要求(指標(biāo)到校生不受此條件限制);

(4)未接受其他資助

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

成都市成飛中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫未公布，一般學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)按省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。