相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的!下面由子敬教育小編為大家介紹成都實驗三原外語學(xué)校招生要求，希望可以幫助大家。

成都實驗三原外語學(xué)校招生要求

1.必須是參加2020年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績達到學(xué)校招生條件規(guī)定分數(shù)的學(xué)生方可到校報名。

2.報名時帶好準考證(報名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。

成都實驗三原外語學(xué)?；厩闆r

學(xué)校重視學(xué)生身心健康教育，大力倡導(dǎo)關(guān)愛生命、追求活力。已申報立項，開展教育部規(guī)劃課題《中學(xué)階段生命教育校本課程的構(gòu)建與實施》的研究。學(xué)校著眼學(xué)生身體健康，統(tǒng)一營養(yǎng)配餐，保證膳食結(jié)構(gòu)合理;統(tǒng)一穿著四季校服，保證儀表整潔劃一;統(tǒng)一入住標準四人間，保證起居守時有規(guī)律;統(tǒng)一乘坐公交車，保證往返平安。保安24小時校園巡邏，嚴格出入校門管理，確保財物安全;校醫(yī)24小時值班，陸軍總醫(yī)院合作醫(yī)療，確保生病就醫(yī)及時;三操兩課保質(zhì)保量，強健學(xué)生筋骨。作為成都市心理教育實驗學(xué)校之一，學(xué)校心理健康教育開展得有聲有色。團體心理輔導(dǎo)，力求深入淺出;個別心理咨詢，始終循循善誘。身心健康，活力綻放。辦學(xué)以來，在國家級、省級、市級文娛、體育及書畫比賽中，學(xué)生屢獲大獎，盡展風(fēng)采和活力。

成都實驗三原外語學(xué)校校風(fēng)

學(xué)校教育力求關(guān)懷心靈、塑造人格。上至校長、下至員工，齊心協(xié)力，營造民主平等、尊重、信任的校園氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境。班主任、生活班主任攜手合作，既狠抓常規(guī)訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的行為自律意識;又重視與學(xué)生對話溝通，外塑行為、內(nèi)化心靈;精心策劃并組織班團活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、競爭意識、挫折意識、寬容意識、創(chuàng)新意識。學(xué)校重視個案教育，用教師教育教學(xué)故事、家長親子故事、學(xué)生個人成長故事，建立學(xué)生個人成長檔案。學(xué)校重視家校聯(lián)系，通過建立家委會、召開家長會、開通家校通、開放家長接待日等途徑，搭建家?；悠脚_，優(yōu)化整合家校教育資源。潔凈的校園、規(guī)范的著裝、文明的舉止讓來賓們交口稱贊。

學(xué)校教學(xué)注重培養(yǎng)能力，提升專長。學(xué)校系全國外國語學(xué)校研究會37所正式會員學(xué)校之一，著力打造英語特色學(xué)科。英語教學(xué)按專業(yè)化要求設(shè)計，外籍教師常年住校教授口語，實行小班授課，增設(shè)英語早晚課，采用英語國家原版教材，引進世界先進的外語教學(xué)模式，運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和方法，系統(tǒng)訓(xùn)練聽、說、讀、寫能力，注重英語思維能力的培養(yǎng)，初、高中畢業(yè)生英語口語地道、語言應(yīng)用能力強，深受上級學(xué)校歡迎。英語國際課程進入實施階段，與加拿大倫敦國際學(xué)院簽訂協(xié)議，成為該學(xué)院的海外學(xué)校，開辦初中短期留學(xué)加拿大課程及中加高中雙學(xué)歷課程，為學(xué)生留學(xué)海外開辟了一條黃金通道。學(xué)科教學(xué)立足學(xué)生個體差異，著眼學(xué)生個體發(fā)展，采用互動漸進教學(xué)模式，實現(xiàn)角色互動、問題互動、思維互動、情感互動、評價互動，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立自學(xué)的能力、合作學(xué)習(xí)的能力、大膽質(zhì)疑的能力和創(chuàng)新思維的能力，為學(xué)生未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)科特色逐漸形成，如數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)、語文互動閱讀及個性化寫作、文理綜互動漸進教學(xué)、藝體教學(xué)等，日益成為學(xué)校亮點。

以上就是由子敬教育小編為大家介紹的成都實驗三原外語學(xué)校 的基本情況，希望可以幫助大家，想了解更多詳細情況的可以關(guān)注子敬教育教育網(wǎng)。