成都女生讀藝術(shù)教育好嗎

　　教育行業(yè)的發(fā)展使得藝術(shù)教育在國(guó)內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)良好，需求量大，供不應(yīng)求。越來越多的女生報(bào)讀藝術(shù)教育專業(yè)，藝術(shù)教育是一個(gè)教育行業(yè)，學(xué)生畢業(yè)之后可以直接從事教育類的工作，那么女生學(xué)藝術(shù)教育好嗎?如果女生是真心喜歡藝術(shù)教育這個(gè)專業(yè)，學(xué)藝術(shù)教育當(dāng)然是一個(gè)好的選擇。接下來我為大家介紹一下藝術(shù)教育專業(yè)的情況。

　　專業(yè)介紹

　　藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進(jìn)教育理念，綜合藝術(shù)特長(zhǎng)的人 才，為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會(huì)工作者。

，　　核心能力

　　1.掌握音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學(xué)科基本理論與技能;

　　2.系統(tǒng)地掌握人文社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論。

　　主干課程

　　藝術(shù)概論、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、中外音樂史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、中外文學(xué)名篇欣賞、綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實(shí)踐、藝術(shù)康復(fù)與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎(chǔ)、合唱與指揮、學(xué)校樂隊(duì)編配與排練、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、中國(guó)畫、書法、寫生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)專業(yè)外語(yǔ)等。

，　　就業(yè)方向

　　藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學(xué)科基本理 論與技能，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論。畢業(yè)生適宜從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級(jí)文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級(jí)文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。擔(dān)任美術(shù)老師、課程顧問、鋼琴教師、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、幼兒教師、美術(shù)教師、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、淘寶美工、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生、平面設(shè)計(jì)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)進(jìn)修、廣告設(shè)計(jì)學(xué)徒、世界名表銷售導(dǎo)購(gòu)、少兒美術(shù)教師、早教老師等崗位工作。

　　小編總結(jié)

　　藝術(shù)教育一直是一個(gè)穩(wěn)定，環(huán)境單純的工作，成都幼師學(xué)校，如果女生有意愿加入教育行業(yè)，為祖國(guó)的教育行業(yè)添磚加瓦，就讀藝術(shù)教育專業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。希望學(xué)生在校期間能夠努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)，再將來的教育事業(yè)中學(xué)以致用，為祖國(guó)培養(yǎng)好一代又一代的人才!