學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長(zhǎng)們十分青睞的對(duì)象，而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長(zhǎng)們選擇學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以提前了解學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)們也是有利的，下面是南充大通中學(xué)的相關(guān)信息，同學(xué)們可以參考（若有疑問(wèn)請(qǐng)?jiān)谖恼掠覀?cè)咨詢?cè)诰€老師）一下。希望同學(xué)們都能進(jìn)入心儀的高中學(xué)校。

南充大通中學(xué)排名情況

南充市重點(diǎn)高中排名

南充大通中學(xué)簡(jiǎn)介

大通中學(xué)位于南充市嘉陵區(qū)大通鎮(zhèn)人民北街188號(hào)，檬東場(chǎng)居民委員會(huì)轄區(qū)

南充大通中學(xué)文化傳統(tǒng)

為培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德，大通中學(xué)利用寒假時(shí)間，開(kāi)展了以“五個(gè)一”為主題的“體味親情，感恩父母”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要求每一位學(xué)生與父母進(jìn)行一次親情談話;向父母致一次新年問(wèn)候;做一些孝敬長(zhǎng)輩的事;照一長(zhǎng)親情相片;寫(xiě)一篇感恩為主題的作文。本期開(kāi)學(xué)，學(xué)校共收回活動(dòng)記載表700余份，親情照片400余張，接到家長(zhǎng)肯定電話100余個(gè)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了感恩、收獲了成長(zhǎng)。

南充大通中學(xué)校園環(huán)境

記者來(lái)到嘉陵區(qū)漢塘中學(xué)，學(xué)生們正在用餐。“以前我校由校內(nèi)水井供水，在常規(guī)檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)井水大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)，隨即進(jìn)行整治。”漢塘中學(xué)校長(zhǎng)蘇剛介紹說(shuō)，區(qū)財(cái)政投資42萬(wàn)元，從李渡鎮(zhèn)自來(lái)水廠引水，改造教師公寓、學(xué)生公寓、食堂共218只戶表，該工程于去年6月開(kāi)工，8月完工。隨后，記者來(lái)到嘉陵區(qū)大通中學(xué)。在距該校200多米的一塊空地上，由掘進(jìn)機(jī)鑿出了直徑6公分的深孔。“水務(wù)部門(mén)在地下掘開(kāi)直徑6公分、深37米的深孔，探測(cè)水源、水質(zhì)，水樣已經(jīng)送專業(yè)部門(mén)檢測(cè)，合格后即可掘井，20多天就能完工，有望下學(xué)期師生用上放心水。”大通中學(xué)校長(zhǎng)何小兵透露。

南充大通中學(xué)辦學(xué)特色

校高度重視德育工作，嚴(yán)格師生管理，突出“校本研培”，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生基層管理隊(duì)伍健全，各班均配備責(zé)任心強(qiáng)、務(wù)實(shí)敬業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任。注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織，以“文化、讀書(shū)、體育”三大節(jié)為載體，經(jīng)常開(kāi)展演講、卡拉OK、文藝、書(shū)畫(huà)、征文等豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生展示自我、完善自我、健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的廣闊空間，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存”，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生。

南充大通中學(xué)德育為先，教學(xué)為本，質(zhì)量為重以理想的教育實(shí)現(xiàn)教育的理想嚴(yán)格不苛刻，寬松不散漫，規(guī)范不教條重用能力，扶持弱者，平衡利益學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。是一所優(yōu)秀的高中學(xué)校，感興趣的同學(xué)都可以報(bào)考。 想了解更多關(guān)于學(xué)校的招生信息，請(qǐng)多多關(guān)注子敬教育招生網(wǎng)。