同學(xué)們在中考填報志愿的時候肯定不知道它的網(wǎng)站在哪里，但是一個學(xué)校的網(wǎng)址也是同學(xué)們鏈接學(xué)校的重要途徑之一，通過學(xué)校網(wǎng)站可以了解到所有相關(guān)學(xué)校的一些基本信息，但網(wǎng)上還是存在很假的信息，所以同學(xué)們也可以通過官網(wǎng)地址和電話進(jìn)行了解。希望以下的信息能幫助到同學(xué)

綿竹市齊天鎮(zhèn)學(xué)校平臺網(wǎng)址 ：咨詢在線老師

綿竹市齊天鎮(zhèn)學(xué)校地址 ：四川 德陽 齊天鎮(zhèn)場鎮(zhèn)

綿竹市齊天鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)系電話 ：147-0287+4260

綿竹市齊天學(xué)校簡介

綿竹市齊天鎮(zhèn)學(xué)校位于綿竹城東的齊天場鎮(zhèn)，是集小學(xué)、中學(xué)、成人教育、幼兒園為一體的一所綜合性學(xué)校。學(xué)校占地50余畝，功能齊全、設(shè)施完善、景致宜人，有標(biāo)準(zhǔn)的兒童足球場，有供全校師生集會的校園廣場，校內(nèi)綠樹成蔭，鳥語花香。學(xué)校實行九年義務(wù)教育為主，向兩頭(成教、幼教)延伸的農(nóng)村教育新體制，實行農(nóng)村教育九年一貫制。學(xué)校實行黨支部監(jiān)督保證，教代會民主管理下的校長負(fù)責(zé)制，實行中層干部競爭上崗，教職員工實行合同聘任制。學(xué)校采用制度管理與情感管理的有機結(jié)合的管理模式，以人  為本，通過調(diào)節(jié)人際關(guān)系，化解矛盾，調(diào)動積極性，建成了一個相互尊重、團(tuán)結(jié)和睦、情操高尚，工作出色的教師群體。

綿竹市齊天鎮(zhèn)學(xué)校歷史

學(xué)校前身:齊天鎮(zhèn)是有人口一萬五千四百人的小鎮(zhèn)，是綿竹市有名的貧困鎮(zhèn)鄉(xiāng)，原有中學(xué)一所，小學(xué)一所，8個村小、幼兒園一個，成人教育學(xué)校一個，辦學(xué)條件很差，全鎮(zhèn)的教育總資產(chǎn)85年不足5萬元，90年也只有11萬元，屬于希望工程之列。經(jīng)過普九驗收后，95年教育總資產(chǎn)增加到110萬元。

98年該鎮(zhèn)教委在學(xué)校極度困難的情況下，對鎮(zhèn)內(nèi)教育的辦學(xué)體制，教育內(nèi)部管理體制，學(xué)校設(shè)點布局等方面進(jìn)行了大刀闊斧的改革，提出撤消鎮(zhèn)教委，變原來的常設(shè)機構(gòu)為議事機構(gòu)，不再設(shè)教委專職人員。撤消中學(xué)、小學(xué)、成人教育學(xué)校、幼兒園、修建教育中心，建立齊天鎮(zhèn)學(xué)校。并逐步消滅村小(到目前8所村小只剩下兩所)，該路得到綿竹市教育局的高度重視和認(rèn)同，經(jīng)反復(fù)研究論證，在市教育局和當(dāng)?shù)攸h委政府的大力支持下得以順利實施。

該鎮(zhèn)教育由原來的一鄉(xiāng)一委三校一園的模式變?yōu)橐绘?zhèn)一校新模式。經(jīng)一年試點后，現(xiàn)已在綿竹市25個鎮(zhèn)鄉(xiāng)全部推廣，新模式改變了原來的各自為政，人浮于事，設(shè)施閑置，資金分散、難做大事，發(fā)展緩慢的局面，實現(xiàn)了資源共享，人才共用。財力集中，能做大事，發(fā)展迅速，新模式給齊天教育找到了出路，帶來了生機與活力，到2004年教育總資產(chǎn)猛增到500余萬元，一個功能齊全、設(shè)施完善、容納量大、利用率高，景致宜人的農(nóng)村綜合教育場所已經(jīng)建成。齊天鎮(zhèn)學(xué)校正高速健康地發(fā)展。

同學(xué)們要知道：成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。隨著時代的發(fā)展，中國現(xiàn)在發(fā)展成一個互聯(lián)網(wǎng)時代，不用出門也能查到自己想要了解的信息。陸陸續(xù)續(xù)很多學(xué)校的設(shè)備設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)環(huán)境、宿舍環(huán)境等都是很好的，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要你有夢想，就要拿出你的行動。