1、園林技術(shù)專業(yè)崗位

就業(yè)面向：
園林綠化工程公司,植物園,各級公園,園林植物生產(chǎn)與經(jīng)營,動物園,園林科研機(jī)構(gòu),風(fēng)景園林科學(xué)研究與教學(xué),城市規(guī)劃與建設(shè),園林苗圃,園藝高新科技園區(qū),旅游規(guī)劃與管理,風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì),工礦企事業(yè)單位,環(huán)境保護(hù)與管理工作,園林局等綠化部門,從事城市園林綠化
考研、考全國城市景觀設(shè)計(jì)師等,公園等公益性單位,從事教育工作,森資保護(hù)、旅游、森林游憩、資源規(guī)劃設(shè)計(jì)等,園林、綠化、景觀類施工企業(yè),房產(chǎn)類開發(fā)公司；園林局、城建等行政或行業(yè)主管部門,考公務(wù)員,園林工程監(jiān)理等。,應(yīng)聘專業(yè)類刊物的記者文員等,大型的企業(yè)事業(yè)單位自己本身的綠化管理
就業(yè)薪資：
本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-6000元/月（僅供參考）

2、園林技術(shù)專業(yè)課程

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：
園林植物學(xué),花卉栽培技術(shù),經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)習(xí),園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),園林植物病蟲害防治,植物生理學(xué),植物學(xué),插花藝術(shù)實(shí)習(xí),園林制圖,園林樹木學(xué)實(shí)習(xí), 園林藝術(shù),園林植物遺傳育種,插花藝術(shù),繪畫, 畢業(yè)實(shí)習(xí),園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)
以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

3、園林技術(shù)就業(yè)前景

傳統(tǒng)的手工操作，車?yán)R耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。
在知識結(jié)構(gòu)方面，掌握園林管理技術(shù)的人才嚴(yán)重短缺，園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點(diǎn)的限制，有理論知識，掌握實(shí)踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實(shí)施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當(dāng)大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢。

4、園林技術(shù)專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握園林植物、園林工程及管理基本知識，具備園林植物識別、園林植物繁育、園林植物病蟲害防治、園林植物養(yǎng)護(hù)、園林綠地小地形測繪、常見中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、招投標(biāo)文件的制作、小規(guī)模園林綠化工程施工等專業(yè)能力，從事園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)，城鄉(xiāng)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。