1、人力資源管理（應(yīng)用型） (本科)專(zhuān)業(yè)崗位

可以在企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位，從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。

2、人力資源管理（應(yīng)用型） (本科)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)、各類(lèi)國(guó)有及非國(guó)有企業(yè)從事人力資源管理及相關(guān)行政管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

3、人力資源管理（應(yīng)用型） (本科)就業(yè)前景

發(fā)展前景
一、人才的變化。未來(lái)的人才特別是研究生在學(xué)校里學(xué)到的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多的是學(xué)習(xí)的能力和研究方法，也就是說(shuō)，他們能很快進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域并適應(yīng)這個(gè)新的領(lǐng)域。一個(gè)非所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能很快進(jìn)入新專(zhuān)業(yè)的角色。
二、終身學(xué)習(xí)的理念開(kāi)始深入到大學(xué)教育。畢業(yè)生在大學(xué)所學(xué)的東西并非僅限于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是廣泛涉獵各類(lèi)知識(shí)，在畢業(yè)后能較快進(jìn)入其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作。
三、未來(lái)的組織極其注重的已不再是工作人員重復(fù)原來(lái)工作，技能的發(fā)揮，而是創(chuàng)新能力。來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的人員特別是大學(xué)生，研究生具有廣博的知識(shí)，多方面的知識(shí)是創(chuàng)新的前提條件。
由此看來(lái)，未來(lái)的人力資源管理范式關(guān)注的已不再是招聘到對(duì)組織來(lái)說(shuō)是“成熟”的人，而是極具創(chuàng)新能力的人。也就是說(shuō)，人的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)要求已不是最重要的，最重要的是要有廣博的知識(shí)和創(chuàng)新的意識(shí)。
在這種變化下，人力資源管理的范式也應(yīng)有所變化，應(yīng)由原來(lái)的側(cè)重于招聘到什么樣的人轉(zhuǎn)向到如何對(duì)招聘到的人進(jìn)行激勵(lì)以發(fā)揮其創(chuàng)新的潛能。