學(xué)校一貫堅持“以德育人”的辦學(xué)理念,嚴守“真醫(yī)真仁,厚德濟世”的校訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,學(xué)會自立”。學(xué)校將學(xué)生的德育教育,職業(yè)準入考試與臨床實踐能力培養(yǎng)緊密結(jié)合,辦學(xué)規(guī)范,治學(xué)嚴謹,管理科學(xué),依法治校,以德治教,樹立了良好的校風和學(xué)風。

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中國傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù),具有獨立的實踐操作能力及一定 展?jié)摿Φ幕鶎涌祻?fù)保健專業(yè)技術(shù)人才。就業(yè)面向:各級醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)保健院、康復(fù)美容院等
康復(fù)技術(shù):專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與基本技能的實用型技術(shù)型初中級康復(fù)技術(shù)專門人才。就業(yè)面向:綜合性醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、亞健康中心、治未病中心、體育運動隊、社區(qū)康復(fù)機構(gòu)等從事保健按摩、康復(fù)理療等崗位工作。
藥劑專業(yè):專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能以及與其相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,能在制藥生產(chǎn)、管理、流通、使用中從事基本的藥品加工、制劑及臨床用藥等崗位工作的專門技術(shù)人才。就業(yè)面向:醫(yī)院藥房、連鎖藥店、制藥廠、藥品檢驗所、藥品監(jiān)督機構(gòu)、醫(yī)藥公司等從事藥物調(diào)劑、制劑、藥品檢驗、藥品管理、臨床藥學(xué)、藥品監(jiān)督、藥品營銷等崗位工作。
中藥專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥化學(xué)技術(shù)的基本知識和技能;培養(yǎng)具有掌握常用調(diào)劑、制劑、炮制和鑒定的操作技術(shù)的綜合職業(yè)能力,在中藥生產(chǎn)、經(jīng)營、質(zhì)檢、管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初級中藥專門人才。就業(yè)面向:中藥調(diào)劑、中藥購銷、中藥、中藥種(養(yǎng))植等工作。
護理專業(yè):專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理基礎(chǔ)理論、基本技能及與本專業(yè)有關(guān)的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識,能運用中、西醫(yī)護理方法,對常見病、多發(fā)病進行護理,并能進行急救護理、心理護理、社區(qū)護理、整體護理的新型護理人才。就業(yè)面向:各級醫(yī)療、保健機構(gòu),從事普通護理、社區(qū)護理等工作。
新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件,相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。
新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件),及相關(guān)費用到學(xué)校招生辦報名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
報名時間:從即日起,到各專業(yè)名額報滿為止。

屬黨、團員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團員證)。
直接到校報名入學(xué)。
報名時間:從即日起,到各專業(yè)名額報滿為止。
應(yīng)屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。護理專業(yè)身高:女生初中畢業(yè)在1.55米以上,高中畢業(yè)在1.58米以上,男生不低于165cm。

學(xué)校與四川省衛(wèi)生學(xué)校簽訂了技術(shù)支持協(xié)議,除由省衛(wèi)校派遣部分師資外,已組建了一支各高校和臨床一線組成的自己的優(yōu)秀教師團隊,致力于以急救護理為特色的職業(yè)教育事業(yè),60%以上具有碩博學(xué)位。
我校與醫(yī)院建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,對口實習(xí)醫(yī)院“二級甲等”以上醫(yī)院30余個,與企業(yè)建立校企合作以保證學(xué)生臨床實習(xí)和就業(yè),學(xué)生就業(yè)率達98%以上。為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和今后更好就業(yè),學(xué)校每年還定期組織開展“全國護士職業(yè)資格證考試沖刺班,在校畢業(yè)生參加護士執(zhí)業(yè)資格證考試合格率達85%以上。
學(xué)?,F(xiàn)有實習(xí)及推薦就業(yè)醫(yī)院:四川省人民醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院、成都市第二人民醫(yī)院、四川省中西結(jié)合醫(yī)院、航天363醫(yī)院、四川省第四人民醫(yī)院、資陽市第一人民醫(yī)院、宜賓市第一、二人民醫(yī)院、巴中市人民醫(yī)院、新都區(qū)人民醫(yī)院、龍泉人民醫(yī)院等多家醫(yī)療機構(gòu)。實習(xí)學(xué)生80%以上安排三甲醫(yī)院實習(xí)

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,好像一曲婉轉(zhuǎn)悠揚清新的樂曲,又仿佛一首輕快和諧鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!
春天,校園里的樟樹開始換葉子了,雖然許多樹都會在秋天換葉,但是香樟樹可不同呢!隨著春姑娘的腳步,樟樹的葉子慢慢地變紅,你可別以為葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候,新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子,結(jié)伴在一起,組成了一幅美妙的圖畫,好好像樟樹開了紅花似的??粗慌缘拇髽湟呀?jīng)變得生機勃勃,小草們也探出了小腦袋,他們看見一派春意盎然的景象,在春風的吹拂下,高興地跳起了舞。
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動人口子女報讀指南======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會城市,其教育資源豐富,包括各類幼兒園。對于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)的幼兒園政策,主要依據(jù)成都市的學(xué)前教育政策進行制定和實施。成都市重視學(xué)前教育的普及和發(fā)展,積極推進幼兒園建設(shè),努力實現(xiàn)學(xué)前教育的公益普惠發(fā)展。對于幼兒園的收費標準和管理辦法都有明確的規(guī)定,以保障幼兒教育的
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策與流動人口子女入學(xué)指南=======一、成都幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會城市,其教育資源豐富,教育體系完善。針對幼兒階段的兒童教育,成都市有一系列明確的政策規(guī)定,旨在確保所有兒童都能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。對于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)來說,也實施了這些政策。這些政策強調(diào)公平性,不論孩子的戶籍和社保狀況如何,只要符合入學(xué)年齡要求,都有資格申請當?shù)?/p>
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動人口子女報讀指南=======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市教育局為了普及優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,制定了相應(yīng)的幼兒園政策,鼓勵并保障所有適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利。這其中也包括對流動人口子女的特殊關(guān)照,確保他們能在成都享受到公平、有質(zhì)量的教育資源。二、流動人口子女報讀幼兒園的途徑---------------對于在成都務(wù)工或生活的流動人口家庭,其
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園咨詢——針對流動人口子女報名及學(xué)費等相關(guān)問題解答=======隨著城市化進程的加快,流動人口數(shù)量也在不斷增加,其中許多家庭帶著孩子來到成都這樣的城市生活和工作。對于在成都的流動人口家庭來說,了解當?shù)氐挠變簣@政策,包括報名、學(xué)費、學(xué)雜費等要求顯得尤為重要。以下就關(guān)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園的相關(guān)信息,為流動人口家庭提供咨詢參考。一、成都市幼兒園政策概述-------------
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園信息及學(xué)費概述——流動人口子女報讀指南與幼兒園教育費用解析一、成都市幼兒園政策概述成都市作為四川省的省會城市,一直以來高度重視幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。為了保障幼兒接受優(yōu)質(zhì)教育,成都市制定了一系列幼兒園教育政策。這些政策旨在提高幼兒園教育質(zhì)量,確保每個孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育資源。此外,對于不同區(qū)域的幼兒園設(shè)置與運營也有明確的指導(dǎo)和規(guī)定。二、金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園情況
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