學(xué)校在招生階段都會(huì)有錄取分?jǐn)?shù)線，這樣篩選到的學(xué)生質(zhì)量更高，但高分不是每個(gè)人的專屬，只有少部分學(xué)生可以考取高分，進(jìn)入自己理想的學(xué)校。其他的學(xué)生其實(shí)可以到選擇檔次相對(duì)較低的學(xué)校，這樣學(xué)習(xí)也更容易些。那么，老師就普洱農(nóng)業(yè)學(xué)高中學(xué)校招生錄取最低控制線進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

就業(yè)導(dǎo)向：我校推行“優(yōu)良品德+突出的技能=理想職業(yè)”的推薦就業(yè)模式， 并結(jié)合產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，與企業(yè)訂單招生，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢。學(xué)校與400多家用人單位保持緊密的聯(lián)系，每年向他們推薦大批畢業(yè)生就業(yè)。許多畢業(yè)生擔(dān)任了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)干部、有的成為企業(yè)骨干、有的自主創(chuàng)業(yè)成為私營(yíng)企業(yè)主。畢業(yè)生畢業(yè)后，部分專業(yè)可安排出省就業(yè)，我校學(xué)生已有到北京、上海、廣州等地有信譽(yù)的企業(yè)就業(yè)。我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。

辦學(xué)理念：“以就業(yè)為導(dǎo)向，以人為本、服務(wù)三農(nóng)”是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，“一切為學(xué)生服務(wù)，服務(wù)為學(xué)生的一切”是我校的宗旨，“象對(duì)待自己的子女、弟妹一樣對(duì)待學(xué)生”是全體教職員工的行為準(zhǔn)則。

辦學(xué)模式：學(xué)校采取“產(chǎn)教研一體化”、“大中專一體化”的人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持實(shí)施“雙證書制”，教學(xué)課程涵蓋了學(xué)生就業(yè)所需的全部基礎(chǔ)文化、公關(guān)、技能、實(shí)踐等課程。在強(qiáng)化專業(yè)核心技能培訓(xùn)的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種技能的訓(xùn)練。畢業(yè)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí)，可獲得一個(gè)或多個(gè)職業(yè)資格證書。

管理方式：學(xué)校堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的育人管理原則，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校開放式的教學(xué)輔之以封閉式的管理，學(xué)校大門、男女生宿舍二十四小時(shí)均有保安值班，并兼有5名教師參與全天值班，處理突發(fā)事件，檢查學(xué)生日常行為規(guī)范，保證學(xué)生安全，為學(xué)生創(chuàng)造良好有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

能力平臺(tái)：在一批多才多藝、有責(zé)任心的教師指導(dǎo)下，為學(xué)生搭建了多個(gè)培養(yǎng)和展示能力的平臺(tái)，使不同特點(diǎn)的學(xué)生在不同的平臺(tái)鍛煉和豐富自己。課余時(shí)間計(jì)算機(jī)房、圖書館、娛樂室對(duì)學(xué)生全面開放;學(xué)校設(shè)有書畫協(xié)會(huì)、演講協(xié)會(huì)、小記者站、“綠色之聲”播音、《農(nóng)豐》文學(xué)社、青年志愿者協(xié)會(huì)、校文藝隊(duì)、校禮儀隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等學(xué)生組織。并定期組織學(xué)生進(jìn)行國(guó)家公務(wù)員考試考前培訓(xùn)。

一個(gè)人要得到家長(zhǎng)的肯定，老師的肯定，社會(huì)的肯定，都是不容易的，但我們也要對(duì)自己有要求，只有這樣才不至于停滯不前，一個(gè)人能夠成長(zhǎng)比什么都重要。